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enjoy可数吗,joy可不可数 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还(hái)是认真的写作业,认(rèn)真的与(yǔ)认真地是认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同,认(rèn)真“的”后(hòu)面接(jiē)名词(cí)的(de)。

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认真地还是认真的写作业,认(rèn)真的与(yǔ)认真地

  认真(zhēn)的(de)和认真地的(de)区别在于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

  例如(rú):认(rèn)真的学(xué)习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意思(sī)是信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示(shì)例:1、我们学(xué)习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn),生怕出现(xiàn)什么(me)差错。

  3、上课要(yào)认真(zhēn)听(tīng)讲,不要三心二意。

  4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨论并(bìng)且(qiě)一致通(tōng)过了决议(yì)。

认真地还是认真的写(xiě)作业,哪个是正确的用(yòng)法?

  “认真地(dì)做(zuò)作业”用地(dì)是:地;

  “地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告(gào)特(tè)点也必须(xū)和它前面(miàn)的词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式(shì)来(lái)为(wèi)它后面的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认(rèn)真真地写(xiě)。

  此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì),应(yīng)读de。

  她(tā)愉快地接受(shòu)了这件礼物(wù)。

  其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词构enjoy可数吗,joy可不可数成(chéng)一(yī)种(zhǒng)固有(yǒu)的(de)“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代词,使前后构成(chéng)一(yī)种“定(dìng)名关系”。

  “的”即(jí)为(wèi)定(dìng)语的标(biāo)志(zhì),应读de。

  如:刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校(xiào)就是(shì)残(cán)疾(jí)人培训学(xué)校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或(huò)形容词服务,即作动形(xíng)谓语的(de)补语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚;白(bái)得刺眼。

  此处的“得”便为(wèi)补语的(de)标志,应读de。

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