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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

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先公四岁(suì)而孤全文翻译及注释,先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译答案(àn)

  《先公四岁而孤(gū)》全文(wén)翻译是(shì)欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱(qián)供他读书。

  太夫(fū)人用芦(lú)苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画,教给他写字。

  还教给他(tā)诵(sòng)读许多古人的(de)篇章。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有(yǒu)书可读(dú),便就近到(dào)读书(shū)人家去借(jiè)书来读,有时接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成(chéng)人的水平,那样(yàng)高了(le)。

  原文:先(xiān)公四(sì)岁而孤,家贫无资。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交(jiāo)易书字。

  多(duō)诵古人篇章。

  使学为(wèi)诗(shī)。

  及其稍长(zhǎng),而家无书读(dú),就(jiù)闾里士人(rén)家借而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食,唯读书(shū)是(shì)务。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下笔(bǐ)以如成人(rén)。

  出(chū)自《祭欧阳(yáng)文忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文, 总结、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品功业。

  文章立意(yì)超卓, 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八大家古文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的(de)全(quán)文(wén)翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳(yáng)修(xiū)先(xiān)生(shēng)四(sì)岁(suì)时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他读书(shū)。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上(shàng)写(xiě)画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读许多古人的(de)篇章,并开始(shǐ)学(xué)写诗。

  到他年(nián)龄大些了,家(jiā)里没有(yǒu)书(shū)可读(dú),便就(jiù)近(jìn)到读(dú)书人家去借(jiè)书来读,有时进行抄写。

  抄(chāo)写还没完(wán)成,就可(kě)以背(bèi)诵这(zhè)本书了(le)。

  就这(zhè)样夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的水平,那样(yàng)就高了。

  

  【原(yuán)文(wén)】

  先公四岁而(ér)孤,太(tài)夫人(rén)以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使(shǐ)学为诗。

  及稍长,而家贫无(wú)书读,就闾(lǘ)里士(shì)人家借而(ér)读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录(lù)未必,而(ér)已能诵其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔已(yǐ)如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公(gōng):指欧阳修(xiū)

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指芦苇一类的(de)植(zhí)物

  以(yǐ):为了,来

  诵(sòng):森闷(mèn)(多诵古(gǔ)人篇(piān)章)朗诵(sòng)

  使(shǐ):让

  为(wèi):做

  及:等到

  稍(shāo):稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里

  士人:读(dú)书人

  或:有的(de)时候(hòu)

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉(zuì)翁,晚(wǎn)年号六一居士,谥号(hào)文忠,世称欧阳文忠(zhōng)公(gōng),吉安永丰(fēng)(今属江(jiāng)西(xī))人(rén)[自称庐陵人],汉(hàn)族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(zhōu)(今(jīn)四川绵阳(yáng))北(běi)宋时(shí)期政治家、文(wén)学家、史学家和诗人。

  与唐(táng)韩(hán)愈,柳宗(zōng)元,宋(sòng)王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领(lǐng)导了(le)北(běi)宋诗文革新(xīn)运动,继承(chéng)并(bìng)发展了(le)韩愈的古文理论。

  其散(sàn)文创作(zuò)的高度成就与(yǔ)其(qí)正确(què)的(de)古(gǔ)文理论相辅相(xiāng)成,从(cóng)而开创(chuàng)了一代文风。

  欧阳(yáng)修在变(biàn)革文(wén)风的同时,也对(duì)诗风、词风进行了革(gé)新。

  在史学方面,也(yě)有较(jiào)高成(chéng)就(jiù),他曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《新五(wǔ)代(dài)史》,有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集》传。


  【创作(zuò)背(bèi)景(jǐng)】

  欧阳(yáng)修是“唐(táng)宋八大家”之(zhī)一(yī)。

  虽然家里贫穷(qióng),但他克(kè)服此升弯重重困难,勤学苦读(dú),终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历(lì)告诉我们,只要(yào)有着远大(dà)志向和吃苦精神(shén),就(jiù)一定会成功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值得我(wǒ)们赞赏和学(xué)习。

  欧(ōu)阳(yáng)修的成功,除了(le)他(tā)自(zì)身的(de)努力之外,还有一(yī)个促(cù)进他成长(zhǎng)的原因是(shì):家长的善于教育,严格要求。

  欧阳(yáng)修四岁丧父,家贫,其祖母(mǔ)以(yǐ)荻(dí)画地,教(jiào)他写字。

  他四(sì)岁而孤,随(suí)叔父在现(xiàn)湖北(běi)随州长大(dà),幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地(dì),教以识字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读书(shū),常从城(chéng)南李鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故家借书抄读,他天资(zī)聪(cōng)颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄(chāo)完,已能成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老练,有如(rú)成人,其叔由此看(kàn)到了(le)家(jiā)族振兴的(de)希望,曾(céng)对(duì)欧阳(yáng)修(xiū)的母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇儿也!不(bù)唯起家以大吾门,他(tā)日必名重当(dāng)世(shì)。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷,甚爱其(qí)文,手(shǒu)不释卷,这(zhè)为日后北宋(sòng)诗文革新运动播(bō)下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次年任(rèn)西京(jīng)(今洛阳)留守(shǒu)推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至交(jiāo),互相切磋诗文。

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