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颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的教(jiào)育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国(guó)安民的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠学校(xiào)教育来培(péi)养。

　　学校教育的培养目标是(shì)“实德(dé)实(shí)才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实(shí)学(xué)的经世(shì)致用人(rén)才(cái)。

　　“实德实(shí)才之士”有两(liǎng)种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才(cái)，另一种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作(zuò)为教(jiào)育内容，这(zhè)就(jiù)是颜元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他(tā)“富(fù)国强兵”的(de)政治(zhì)理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读(dú)书和(hé)空谈理义，因为(wèi)其(qí)脱离实际，不能解决(jué)实际问(wèn)题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主(zhǔ)张读书、讲学(xué)、习(xí)行相结合。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学(xué)：颜元(yuán)在(zài)自己规划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内(nèi)容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖(tiē)括(kuò)斋”，是为(wèi)了(le)适应当时的(de)实际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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