原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确(què)衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的(de)依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生家庭的影响，才(cái)不致将原(yuán)生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了(le)一份父母的(de)爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格(gé)、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心(xīn)的自信(xìn)，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每(měi)一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为(wèi)没(méi)了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力(lì)，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚(fǔ)慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成(ch1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱éng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以及(jí)世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒(nù)的(de)父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会(huì)认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他(tā)人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情(qíng)绪低落(luò)、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人(rén)告(gào)诉(sù)自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社交场合，孩(hái)子(zi)并(bìng)不会真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的(de)优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子(zi)一直到(dào)成(chéng)年(nián)都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们(men)中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关(guān)系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上(shàng)遭(zāo)到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的(de)，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为(wèi)不(bù)够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美主义(yì)者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来要求自(zì)己以及自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道(dào)了(le)自己真实的样子，就会失(shī)去对(duì)方(fāng)的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会(huì)决定你的社会性，社(shè)会(huì)性就(jiù)是社会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力(lì)时，你最基本的认(rèn)知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世(shì)界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个(gè)人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础和条件，如果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可(kě)以分(fēn)为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父母对(duì)孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自(zì)己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教育(yù)孩子(zi)，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父(fù)母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤(shāng)，事(shì)后又极(jí)力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺(quē)点和不足(zú)，并(bìng)且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自(zì)己不好的感受(shòu)，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指责别人(rén)的人(rén)，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不(bù)应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的(de)错、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们(men)非(fēi)但不会(huì)变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而(ér)会(huì)内化他(tā)们的(de)父母的形象，在内(nèi)心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和(hé)这类人之(zhī)间的(de)关(guān)系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使自己(jǐ)的(de)目的得(dé)以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就(jiù)是：英子，你可是(shì)妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的(de)人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容易的(de)一面，但(dàn)也有特别(bié)强大的(de)一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生(shēng)活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过(guò)同龄人(rén)的(de)情绪观察(chá)能力(lì)和共情能(néng)力，时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确(què)把(bǎ)握别人此时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父(fù)母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在(zài)你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来依(yī)然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的(de)种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的(de)，其实(shí)就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的(de)缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历(lì)赋予你(nǐ)的(de)特质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺(yì)术，需(xū)要人(rén)们(men)有(yǒu)相关(guān)的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的(de)为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的(de)时候，如(rú)果你感觉到(dào)被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识(shí)的(de)知道，你妈妈(mā)那时(shí)候(hòu)需要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的(de)生活(huó)。

　　你爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就(jiù)更(gèng)不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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