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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文(wén)列数字(zì)的作用是什么,说明文(wén)列(liè)数字的作用(yòng)和(hé)好处是说(shuō)明(míng)文(wén)中列数(shù)字是为(wèi)了使所(suǒ)要(yào)说明的事物准确化,以便读者理解(jiě)的。

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说明文列数字的作(zuò)用是什(shén)么,说明文(wén)列数(shù)字(zì)的(de)作(zuò)用和好处(chù)

  说明(míng)文中列数字是为了使所要说明的事(shì)物(wù)准确化,以便读者理解。

  需要注意的是,引用的数字,一定要(yào)准确无误,不(bù)准确的数字绝对(duì)不可以使(shǐ)用,即使是(shì)估计的数(shù)字(zì),也要有可(kě)靠的(de)依据(jù)。

列(liè)数字的说明方法(什么是等量关系式,什么是等量关系四年级fǎ)的作用是什么

  用具体数(shù)字来说明问(wèn)题,可以(yǐ)使说明(míng)文更准确,更(gèng)科学(xué),更具(jù)体,更具(jù)说服力。

  通过(guò)具(jù)体数字,表现语(yǔ)言的准确性,更(gèng)具(jù)说服力。

  有些事物为便于从数量(liàng)上(shàng)说明(míng)特征(zhēng),往往(wǎng)运用(yòng)一睁咐些数字来说(shuō)明(míng)。

  文(wén)学性说明(míng)文(wén)还(hái)要求生动性、形象性。

  恰(qià)当(dāng)地运(yùn)用说明方法,能提高说明(míng)语言(yán)的科学性和准确性,使(shǐ)说明对象更具体、更(gèng)生动,让读者(zhě)更明白,更清楚作者(zhě)的意(yì)思,更(gèng)能增强说服力,有(yǒu)时(shí)也能增强(qiáng)读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴趣,更突出主题。

  扩展资(zī)料:

  为了使所(suǒ)要(yào)说明的事物准确化,还可(kě)以(yǐ)采用列数(shù)字的方法,以便读者(zhě)理解。

  需(xū)要(yào)注意的(de)是,引用的数字,一定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的(de)数字绝对(duì)不能用,即使是(shì)估计的数字,也要有可靠的根据。

  例如:

  1、我国曾经发(fā)现过悉旁纯一头近四万公斤(jīn)重启裤的(de)鲸,约十(shí)七米长,一条舌(shé)头就有十几头大肥猪(zhū)那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万(wàn)粒,真正变(biàn)成幼鱼的卵可能还不到1%。

  ——《海洋是未来的粮(liáng)仓(cāng)》

  3、这样(yàng),长江中下游的湖泊面积(jī)在20世纪50年代还有22000多平方千(qiān)米(mǐ),到(dào)20世纪80年代只剩(shèng)下12000平(píng)方千米,减(jiǎn)少了45.5%。

  ——《湖群,在消(xiāo)失》

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