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害群之(zhī)马的(de)寓(yù)言成(chéng)语故事，害群之马的(de)寓言故事得到什么(me)启示

　　害群之马原指损(sǔn)害马群的劣马。

　　现比方损(sǔn)害社会或(huò)团体(tǐ)的人。

　　害群之马寓言故事的(de)启(qǐ)示是对有损国家、团体(tǐ)、人民利益的(de)团体或个人，要及早发现、及早(zǎo)处理。

害群之马(mǎ)的寓言故事(shì)

　　有一次，黄帝要(yào)到具茨山去参见贤人(rén)大隗。

　　方(fāng)明、昌寓(yù)在座(zuò)一左一右护卫，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆(kūn)阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他们来到(dào)襄诚田(tián)野时，迷(mí)失了方(fāng)向，七位圣贤都走(zǒu)失(shī)横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图，找不(bù)到一个人指路。

　　正好(hǎo)，他们遇到一个放马的孩子，便(biàn)问(wèn)他：“你知道具茨山在(zài)哪吗？”孩子(zi)说(shuō)：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗(ma)？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩(hái)子真特(tè)别！他(tā)不光知道具(jù)茨山，还知道大(dà)隗住在哪里。

　　那么请问，你(nǐ)是否知道怎么(me)管理全国呢？”孩子说：“管(guǎn)理全国，就象你们在野外邀游(yóu)相(xiāng)同，只管(guǎn)前行，不要无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年(nián)在(zài)尘(chén)世间游历(lì)，常(cháng)患头昏眼光的缺点(diǎn)。

　　有一位长(zhǎng)者教道(dào)我说(shuō)：“你要乘着阳光之车，在(zài)襄城的田野上邀(yāo)游，遗忘尘世(shì)间的全部。

　　现在(zài)我(wǒ)的缺点现已好了，我又要开端(duān)在苍茫世(shì)尘之外畅(chàng)游。

　　管理全国也应当像这样，我(wǒ)想(xiǎng)用不着我来说(shuō)什么。

　　”黄(huáng)帝说(shuō)：“你说的太迷糊了(le)，终究(jiū)该(gāi)怎(zěn)样管(guǎn)理全国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又有何不同呢？只要把损害马群(qún)的马驱赶出去(qù)就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行(xíng)了(le)大礼(lǐ)，称牧童为天师，一再感谢，刚才脱(tuō)离。

害群之马造句(jù)

　　1.咱(zán)们是一个联合的全体,不(bù)允许某些害群之马在咱们的全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是常常打(dǎ)架捣乱，真是社会的(de)害(hài)群之马。

　　3.你(nǐ)还不(bù)改掉嗜(shì)赌(dǔ)陋俗，自(zì)以为是，真乐(lè)意(yì)被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋(péng)友，在那么一(yī)大堆人(rén)里必定(dìng)有(yǒu)几个害群之马。

　　5.校方预备(bèi)铲除那(nà)些害群之(zhī)马。

　　6.对(duì)损(sǔn)害社会的害群(qún)之马，咱(zán)们(men)决不能姑息。

　　7.我们都(dōu)无(wú)法忍受这个恶贯满盈的(de)害群之马持续(xù)留在(zài)社区内。

　　8.害群之马有必要(yào)清除，团(tuán)体才干(gàn)前进(jìn)。

　　9.他常(cháng)常乱丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他(tā)当作害(hài)群(qún)之马。

　　10.我觉得(dé)像他这(zhè)样的害群(qún)之马就(jiù)应该抓起来！

害群之马从中得到的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损(sǔn)害马群(qún)的劣马。

　　比方损害社会或(huò)团体的人。

　　【成语故事(shì)】：

　　　　传(chuán)说黄帝要到具(jù)茨(cí)山去参见(jiàn)一位叫(jiào)大隗的(de)神。

　　他遇到一个(gè)牧(mù)马儿童，就问：你知(zhī)道具茨山往哪(nǎ)走(zǒu)粗(cū)禅吗(ma)？牧童答到：知道。

　　物凳(dèng)慧黄帝感到这小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答(dá)到：管理全(quán)国跟牧马相同，只(zhǐ)要去其害(hài)马者(zhě)（除去害群(qún)之马）就行了(le)。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢(xiè)，称牧童为天师。

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