张雪峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从(cóng)网络走红后，他(tā)开(kāi)始将自己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩大，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏(sū)州，成立(lì)了专门的公司(sī)，公司(sī)目标是为广大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅(xùn)速(sù)100块钱值多少美元，100美元是几百元钱在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专业的报考建议(yì)，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我是孩(hái)子(zi)的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要报考新闻(wén)学(xué)，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步表(biǎo)示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一(yī)个专业(yè)都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报(bào)志(zhì)愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的(de)红利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言(yán)论引发网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃(sù)查处(chù)收(shōu)取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报(bào)领域(yù)。他(tā)的咨询填报费用有的上万(wàn)元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎是点名批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰(fēng)此(cǐ)起彼伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个(gè)人高调的(de)姿(zī)态(tài)。有些话(huà)他(tā)只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口吻(wěn)向大家传递(dì)，不(bù)再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多(duō)的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老师的言(yán)论确(què)实(shí)存在一(yī)定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学(xué)生的兴趣出(chū)发，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生追求心中(zhōng)理想，实(shí)现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面(miàn)临的(de)最主要的(de)问题(tí)还是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰老(lǎo)师只是(shì)从生存角度给学(xué)生更多(duō)的参考和意见，他的言论可能(néng)存在争(zhēng)议，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长和(hé)学生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在(zài)一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而不(bù)结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出(chū)发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学(xué)生(shēng)，他的认(rèn)知很大程度上停留在书本(běn)知识(shí)，他的思(sī)想层级(jí)和社会(huì)实际(jì)情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未来真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫(jiào)兴趣？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事(shì)存在困(kùn)难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要去完成，要(yào)去(qù)做，这才(cái)是真正的兴趣。而(ér)不是从来(lái)没有(yǒu)干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做(zuò)这件事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪(xuě)峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支(zhī)持度的(de)原因(yīn)吧，他(tā)在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对(duì)不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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