小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量(liàng)来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学(xué)习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不必再强(qiáng)调(diào)了，但日常生(shēng)活(huó)中更多时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而(ér)写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他(tā)对儿(ér)子的习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字方面cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样的(de)铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用Hcow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读B的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个(gè)很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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