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同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗

同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日(rì),一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什(shén)么以及(jí)古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)上一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪(shǎn)动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗人雷(léi)震的(de)《村(cūn)晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗(shī)

  草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去(qù)横牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半(bàn)挂在山(shān)腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘,池塘(táng)里的水呢,几乎溢(yì)出了(le)塘岸。

  远远的青山(shān),衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光。

  那小牧(mù)童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集(jí)中在一(yī)、二两句,写的(de)是山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把池(chí)塘、山(shān)、落(luò)日三者有机地(dì)融合(hé)起来,描绘了(le)一幅非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画(huà),为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布(bù)置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字(zì),写出(chū)仲夏时令的(de)景物特点,写出了景色的(de)生(shēng)机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写(xiě)日落西山(shān),拟人(rén)味很浓,一(yī)个"浸",写山(shān)和(hé)落日倒映(yìng)在(zài)水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横(héng)坐同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了这样的(de)环(huán)境,那牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融(róng)融(róng)的了。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么(me)意思

  这(zhè)我会!这一句诗(shī)的意(yì)思是:山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首(shǒu)诗完整的原文是(shì)这样(yàng)的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。


  我给大家(jiā)把翻译也放(fàng)出来了(le),便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的(de),山衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子(zi)横坐(zuò)在(zài)牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一(yī)些我觉得比较(jiào)重(zhòng)要(yào)的词汇,单独解(jiě)释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半挂(guà)在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了(le)。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览农(nóng)家之时(shí)(很(hěn)可能为宋度(dù)宗(zōng)年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既然说到这(zhè)了(le),我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作(zuò),都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙(miào)手天(tiān)成;宋(sòng)人(rén)却(què)更多是(shì)有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就是题在画(huà)上的。

  此诗是其(qí)中的较有成就(jiù)者。

  这是(shì)一首描写(xiě)农村晚(wǎn)景的(de)诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图:在四(sì)周长满青草的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太(tài)阳正(zhèng)要(yào)落山,红红的火球(qiú)好像被山吃掉一(yī)样(是(shì)落(luò)山(shān)后),倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的孩子横(héng)坐在牛背,他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而(ér)写(xiě),构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

  诗(shī)前(qián)两句写背(bèi)景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已在(zài)春末(mò),池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在(zài)山(shān)头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写(xiě)落日青山(shān)倒映水中,与(yǔ)王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心(xīn),以池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青(qīng)山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了(le)乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而(ér)快乐(lè)。

  诗(shī)人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光去(qù)看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这样一(yī)种自(zì)然风光优(yōu)美、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的环境,故(gù)写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹(chuī)笛(dí),则(zé)是“无腔信口(kǒu)”,是(shì)诗人厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣(xiāo),看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢(ne),还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之(zhī),这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画面,无论是(shì)色彩的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局(jú),都非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声,又给人一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧(mù)童上(shàng),又都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ),把人引入了(le)江南(nán)优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向往。

  在(zài)此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无人卧,带(dài)得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗比,画面中(zhōng)少了(le)个(gè)天真(zhēn)烂漫(màn)的(de)牧童,代之以(yǐ)牛(niú)背的(de)乌鸦,以显出村(cūn)晚的(de)萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗人(rén)的心(xīn)情不同,摄取的(de)画面便不同,一是充满(mǎn)情趣(qù),一是惆怅(chàng)落(luò)寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。


  最(zuì)后,关于作者雷(léi)震,相信(xìn)大家都很(hěn)不是熟悉了(le),这里呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷(léi)震(zhèn),宋朝,生(shēng)平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

  又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī))人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波(bō)光的。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎么(me)读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí):

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的(de)落(luò)日,一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛(dí)无(wú)腔信口吹。

《村(cūn)晚(wǎn)》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔(xián):口里含着(zhe)。

  本(běn)文(wén)指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山(shān),衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着(zhe),也(yě)没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)",两个(gè)"满"字(zì),写出仲夏时令(lìng)的(de)景(j同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗ǐng)物(wù)特点,写出了景(jǐng)色的生机(jī)一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸(jìn)",写山和落日倒映在水中的形(xíng)象,生动形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规(guī)矩地(dì)骑(qí),而是随(suí)意横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng),表现了牧(mù)童的调皮可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景(jǐng)物(wù),色彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样的(de)环境,那牧(mù)童(tóng)自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

  同时(shí),也表现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑,悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意(yì)思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是:山衔住(zhù)落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这首诗(shī)完整的(de)原文是这样(yàng)的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我给大家(jiā)把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于(yú)大家理解(jiě)这首诗:

  在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里,池水灌得满满的,山衔住落日(rì)淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在牛(niú)背上,随(suí)意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较(jiào)重(zhòng)要的词(cí)汇(huì),单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横(héng)坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这(zhè)首(shǒu)诗(shī)应当是(shì)作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居(jū),游览农家之时(很可能为宋度宗年(nián)胡唯间(jiān))。


  既然(rán)说到这了,我们就一起来欣赏评(píng)析一下这篇(piān)文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人(rén)诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋人却更多(duō)是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一(yī)些作家常(cháng)以七(qī)绝的(de)形式(shì),进行(xíng)这方面的艺术实践。

  使(shǐ)你感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在画(huà)上(shàng)的(de)。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一首描(miáo)写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在四周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中的水灌得满满(mǎn)的,太阳正(zhèng)要落山,红红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的(de)池水波纹中。

  放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗前两(liǎng)句写(xiě)背景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节(jié)令已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易(yì)“生(shēng)”字,显出节(jié)令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是(shì)说正逢多雨季(jì)节(jié),因(yīn)此水涨得(dé)很高。

  次句(jù)写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现出(chū)落日挂在山头上的(de)情(qíng)况,与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个(gè)“浸”字,写落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中(zhōng),与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕(rào)池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池(chí)水,带出(chū)青山与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使池(chí)塘(táng)显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人(rén)带(dài)着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚,他十分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在的环(huán)境,故写(xiě)牧童(tóng),让其"横(héng)牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣,看破(pò)了(le)"红尘(chén)滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无(wú)束(shù)呢(ne)?总(zǒng)之,这首诗描(miáo)绘(huì)的确实是一(yī)幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是背景与(yǔ)主角(jiǎo)的(de)布(bù)局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画外之声,又给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美(měi)好感觉(jué)。

  诗(shī)摄(shè)取的画面不大,写景(jǐng)则集中在池塘上(shàng),写人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引(yǐn)入(rù)了江南优美的田园之(zhī)中(zhōng),使(shǐ)人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满着向(xiàng)往。

  在此(cǐ)之前(qián),张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首(shǒu)诗(shī)比(bǐ),画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童(tóng),代(dài)之以牛背的乌鸦(yā),以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人的(de)心情不同,摄取的画面(miàn)便不同,一(yī)是充满情趣,一是(shì)惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相信(xìn)大家(jiā)都很不是(shì)熟悉了(le),这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人(rén),宋度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

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