原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么(me)叫原生(shēng)家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺(quē)爱型(xíng)抑(yì)郁性格(gé)表现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗(zài)这(zhè)个(gè)新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神(shén)和物(wù)质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出(chū)来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面的(de)元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家庭的(de)孩子，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱(ài)，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股(gǔ)发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的(de)父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既(jì)然已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗每一天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更强(qiáng)大和(hé)更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过得(dé)更(gèng)好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原(yuán)生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一(yī)起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性(xìng)格(gé)塑造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩(hái)子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的人(rén)生观(guān)、价值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表现，就是(shì)会使得(dé)孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身边人，也就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环(huán)境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他(tā)应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的(de)那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方面会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩子一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩(hái)子造成的影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来(lái)都(dōu)感(gǎn)受不(bù)到父母的爱(ài)，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父(fù)母自(zì)身存在很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)的(de)受害者!)，使他(tā)们(men)无法对(duì)孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的(de)爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，也(yě)就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心，一(yī)旦对方(fāng)知道了(le)自己真(zhēn)实的样子，就会失去(qù)对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能(néng)是，他们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语会决定你的(de)社(shè)会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时(shí)，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观(guān)、价值(zhí)观受(shòu)到(dào)它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的(de)力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如(rú)果你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩(hái)子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自(zì)身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的(de)是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他(tā)人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别(bié)人的(de)人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是(shì)你的(de)错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会(huì)变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑(sù)造(zào)一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成(chéng)了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责(zé)的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲密(mì)，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的(de)情感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人(rén)，从(cóng)而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面(miàn)，但也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独(dú)立，有超(chā哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗o)过同龄(líng)人的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人(rén)想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那(nà)你就(jiù)会(huì)练就很强(qiáng)的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在(zài)未(wèi)来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身(shēn)上附(fù)加(jiā)的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在的能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做是一个(gè)被(bèi)爱的(de)问(wèn)题，而(ér)不是去爱和有没(méi)有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一门(mén)艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识并(bìng)付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺(quē)爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更(gèng)多(duō)的是(shì)索取。

　　依(yī)据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该(gāi)是有勇(yǒng)气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中(zhōng)，促使我(wǒ)们成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的(de)知道，你妈妈(mā)那时(shí)候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更(gèng)不应(yīng)该去记恨她那么久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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