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一(yī)、2020年四川(chuān)高考网上志(zhì)愿填(tián)报入口(kǒu)

  考(kǎo)生请(qǐng)注意,2020年四川(chuān)高考志愿填报(bào)网站,唯一的(de)入口就是四川(chuān)省教育考(kǎo)试院(yuàn)官方网站,考试(shì)可以登录该系统填报(bào)志愿。

  2020年四川高考网(wǎng)上志愿填报入口:四川省(shěng)教(jiào)育考试院网址(zhǐ)为:https://www.sceea.cn/

二、四(sì)川高考志(zhì)愿填报注意事项和(hé)指南

  高考志愿填(tián)报的注意事(shì)项有哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿填(tián)报,可以填报(bào)四个学(xué)校,每个(gè)学校(xiào)可以(yǐ)填报六个专业(yè)。

  考生(shēng)需要注(zhù)意的是,在(zài)填写志愿的时候(hòu),代码一定要填报(bào)准确。

  在填报志愿的时候(hòu),考(kǎo)生(shēng)在填(tián)第一(yī)个学校的(de)时候,可以填的稍微高一点(diǎn),第二个和第三个志愿可以填和你高考成绩(jì)排名(míng)差不多的,最后第四个(gè)可以填的稍低(dī)一些。

  这样拉开梯度来(lái)填报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文理类考生填报高考(kǎo)志愿采用的(de)是平行志(zhì)愿和整(zhěng)体志(zhì)愿(yuàn)两种(zhǒng),一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院校,每所院(yuàn)校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志(zhì)愿。

  而(ér)体育(yù)类考生在填报(bào)志愿(yuàn)的时候可(kě)以(yǐ)填报(bào)五(wǔ)所院(yuàn)校,但是每所院校志愿(yuàn)中包(bāo)含四个(gè)专(zhuān)业志(zhì)愿和一个专业服从志愿。

  3、考生在填(tián)报平(píng)行志愿时要注意,平行(xíng)志(zhì)愿是有录取(qǔ)顺(shùn)序(xù)的,并不是成绩(jì)达(dá)到各高校的录取(qǔ)条件后,就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的(de)。

  事实上,考生的档案在投到某一所高(gāo)校后,就不会再(zài)到其(qí)他的学校,所以对于考(kǎo)生来(lái)说(shuō),投(tóu)档录取的机会仍(réng)然只(zhǐ)有(yǒu)一次。

  高考(kǎo)志愿填报(bào)技巧有(yǒu)哪些

  了解本科专业目(mù)录非常重要

  12个学科门类(lèi),92个(gè)专(zhuān)业类,506个专业。

  (普通高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

  十二个学科(kē)门类往下(xià)有(yǒu)很多细(xì)分,在我(wǒ)们本科专业里就是叫专业类。

  国家教委的(de)专业目(mù)录里92个专业类,92个专业类下面再细分就是506个专业。

  不同的(de)学校开设的(de)不一样,招(zhāo)生也不(bù)一样。

  506个专(zhuān)业中比(bǐ)较大(dà)众化(huà)的(de)应该是(shì)将近(jìn)200个专业。

  特别(bié)要提醒大家注意工学

  在92个(gè)专业类里头(tóu)工学占了31个,占到三分之一(yī)左右,在专(zhuān)业数506个(gè)里,工(gōng)学占了169个,又(yòu)是三(sān)分之一左右。

  教(jiào)育部一个统计,就全(quán)国的大(dà)学生在校生人数里(lǐ)学(xué)工(gōng)科的也占了三分(fēn)之一左右。

  所以其(qí)实在(zài)高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)的过程(chéng)中,我们很多家长可能系数(shù)比较多的,或者说您(nín)面(miàn)临(lín)的大学专业选(xuǎn)择(zé)里比(bǐ)较多的还是(shì)工学。

  比较好(hǎo)就业也恰(qià)好是工(gōng)学,因为社会需求量(liàng)非常大(dà)。

三、四川(chuān)高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报相关文章分享(xiǎng)

四川高考志(zhì)愿填报(bào)系统入口网址 附填(tián)报网(wǎng)站系统教程

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   二、四川(chuān)高考志愿(yuàn)填(tián)报教程(chéng)和(hé)指南

   考生高考时,感(gǎn)觉(jué)一般会比模拟考试时的状态要好,因此在估分时可(kě)适当地加分(fēn),但不(bù)能过多地(dì)加分或减分,因为感觉毕竟(jìng)是感觉(jué)。

  同时,在估分时(shí)还(hái)要(yào)注(zhù)意(yì)一些学科(kē)的估分要点:

  

   1.语文。

  各门学科中最难估(gū)分(fēn)的要(yào)数语文。

  虽然客观题部分比较容(róng)易估分(fēn),但其后的几类(lèi)题由于弹(dàn)性比较大,考生就应该特别注意。

  例如现代文阅读(dú)部(bù)分,如果与标准答(dá)案不一致,则要看与(yǔ)标准(zhǔn)答案是相近还是相悖,如果相(xiāng)近,还要严格比较两者,看角度是否一致。

  作文(wén)评分是按(àn)基础等级与(yǔ)发展(zhǎn)等(děng)级(jí)两个分数进行评判的,一个基础(chǔ)等(děng)级50分,发(fā)展等级(jí)是10分,在(zài)发(fā)展等级里(lǐ)有一项突出(chū)的(de),都可以加(jiā)1—10分。

  基础等级的(de)估分要从(cóng)主题、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

  在(zài)第二部(bù)分(fēn)评分中,如果作文跑(pǎo)题,不(bù)可能拿(ná)到(dào)发展等(děng)级的分。

  但是(shì)现在(zài)高(gāo)考的作文在(zài)写(xiě)作表达(dá)方式上,文体限(xiàn)制不(bù)大,可以写(xiě)记叙经历(lì),编(biān)些故事,也可以发(fā)表议论,展开联(lián)想,这(zhè)样(yàng)的要求再跑题(tí)恐怕是很(hěn)难了。

  所以在估分的(de)时(shí)候不要过(guò)分悲观(guān)。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就是按步骤给分,没有太多的(de)灵活性。

  在估(gū)数学(xué)分(fēn)时,重点在大题的估(gū)分上(shàng),要按步骤算分,解(jiě)题(tí)的方法可能不一样,但(dàn)是在步骤上相(xiāng)当的位置会给(gěi)同样(yàng)的分(fēn)。

  

   物理的(de)步骤分也是很重要(yào)的(de),但是不一定是非得(dé)要和标准答案相同。

  只要叙(xù)述得(dé)很清楚,逻辑关系上比(bǐ)较明朗的(de)话(huà),同样会给(gěi)分。

  因(yīn)此,物理(lǐ)答题的步骤、程序往往比(bǐ)答(dá)案还(hái)要重要。

  一般情况下:考生(shēng)估分(fēn)可能(néng)会(huì)偏高(gāo),因为考生只会(huì)对答案,认为答(dá)案对了(le)就(jiù)会得分。

  而物(wù)理阅卷更注重答案(àn)是怎样来的,根据是什么。

  有些(xiē)考生答案(àn)也许(xǔ)错了,可他(tā)得(dé)的分(fēn)也许(xǔ)比答案对的考生高,原(yuán)因之(zhī)一就(jiù)是解(jiě)答过程的完整性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对于政治题的估分,不是(shì)答得(dé)内容越多越给分(fēn),而是(shì)要(yào)看是否将观点答出来了,才能(néng)给分。

  因此(cǐ),政治估分(fēn)应把“踩(cǎi)点(diǎn)”和(hé)“踩意(yì)”相结合,也就是说(shuō)不一定完全“死抠”标准答案(àn),只要(yào)表达(dá)的意思比较接近标准答案,表述清楚、明确就可以适当给自(zì)己加分。

  但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿,还(hái)要以标准(zhǔn)答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容(róng)易偏高。

  考生在(zài)估分(fēn)时应注意以下几点(diǎn):①在1分的分点下常包括若干句(jù)话,一般情况下(xià),只要答上了一个(gè)神猜方面(miàn)的一句话(huà),就能加上这1分了(le)。

  ②答题里面如果出(chū)现判断错误(wù),后(hòu)面的即使答对了,也不要给自己(jǐ)加分。

  因为(wèi)判断(duàn)错了,阅卷者就不(bù)再往下(xià)看了。

  ③估(gū)分要注意抓关键词,虽然你的(de)答案所有的话(huà)和标准(zhǔn)答案都比较(jiào)相像(xiàng),但(dàn)最关(guān)键(jiàn)的(de)那个(gè)词没有,也(yě)不要加分(fēn),因为阅卷时就(jiù)是找那个关键(jiàn)词。

  

   5.英语。

  英语最(zuì)好按照自己平时的情况估(gū)分,因为英语考题客观题(tí)比(bǐ)重大,估分(fēn)相对(duì)容易,比(bǐ)较难估(gū)的只是(shì)作文。

  在对作文(wén)进行估分时,最(zuì)好按照(zhào)自己平时的(de)情况估分(fēn)。

  

   学生第(dì)一遍(biàn)估分可以把(bǎ)自己认为“可得可不得”的分数(shù)全部算在得分(fēn)之列;第二(èr)遍(biàn)再按此(cǐ)方法细估一遍(biàn),找一个平均(jūn)值;第(dì)三遍是(shì)把这部分分数全部排除在(zài)外(wài);第(dì)四(sì)遍(biàn)按(àn)此方法细估;第五(wǔ)遍是用最高得分键锋加上(shàng)最低得(dé)分,然后得平均分;第六(liù)遍是用(yòng)细估(gū)的(de)最高分加上最低(dī)分得平均分,最(zuì)后再(zài)平均。

  一般情况(kuàng)下(xià),学生(shēng)估分(fēn)高低与学生本(běn)人的(de)性格有(yǒu)很大的(de)关系,因此家长、老师也应结合(hé)学生(shēng)具体情况因人而(ér)异(yì)。

  

   高(gāo)考(kǎo)估分时(shí)应充分考虑以下三种情(qíng)况:

  

   第一(yī)种情况,估分(fēn)之前要吃游亮型透(tòu)标(biāo)准(zhǔn)答案,然后回(huí)忆自己答题的(de)情况(kuàng)如(rú)何。

  题目不(bù)仅要答对,还要看答得是否完整。

  因为少一(yī)个步(bù)骤或少(shǎo)一个论点(diǎn),都会被(bèi)扣分;第二种情况,对于结果错了的答题不能全盘(pán)否(fǒu)定,有些(xiē)时候中(zhōng)间(jiān)的某些步骤是对的,也可能会得(dé)分。

  但是,这(zhè)种情况下(xià),分数要往(wǎng)低处估。

  如果解答的(de)方法和标准答案(àn)不(bù)一致,最好请老师来把关(guān)。

  第三种情况,考生(shēng)要(yào)检验自己是否运用了(le)一些未经推导的公式。

  也就是说,只有课本上(shàng)黑体(tǐ)字的公式和定理才能直接引用,否(fǒu)则也(yě)会(huì)被扣分。

  另(lìng)外(wài),那些平(píng)时粗心大(dà)意(yì)的考(kǎo)生(shēng)还要注意,考试时不要(yào)有漏(lòu)写(xiě)、漏答的情(qíng)况出现,譬(pì)如,在(zài)做应用题时,为了节(jié)约时间,经常不写“答(dá)”字。

  如果在高(gāo)考中出现这种情况(kuàng),当然会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

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