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  12月4~6号,继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所高校(xiào)调研学习。

  调研组检查了(le)四川(chuān)交通(tōng)职业技术学院、四川交(jiāo)通运输学(xué)校2个(gè)函授教学点的面授工作,并(bìng)调研学习了函授点所在学校和成都中医药大(dà)学(xué)继续教育(yù)工作的成功经验。

  四川交通职业技术学(xué)院是(shì)全国高(gāo)职院(yuàn)校(xiào)前(qián)50强、四川省前三(sān)强,具(jù)有极强的(de)行业特(tè)色与办学实力,也是我校最早一批校外(wài)成(chéng)人教育函(hán)授(shòu)站。

  四川省交通(tōng)运输职(zhí)业学校是我(wǒ)校(xiào)在四川设立的两(liǎng)个函授(shòu)站之一,10多年来,一(yī)直与(yǔ)我校合(hé)作开(kāi)展成(chéng)人学历教育专科层次的人(rén)才(cái)培养。

  在两所(suǒ)合(hé)作院校,大家就学历继(jì)续(xù)教育的教(jiào)学模式、教学管理改革(gé)进行了(le)深入探(tàn)讨,共(gòng)同(tóng)分(fēn)析了当前学历和非学历继续(xù)教育(yù)所面临的问题,讨论了继续教育未(wèi)来的发(fā)展方向,乌蒙山连着山外山是什么歌,乌蒙山连着山外山是什么歌曲并就(jiù)如(rú)何拓展非(fēi)学历培训(xùn)的(de)市场、提高培训质量、资源共享等方面达成了(le)合作意(yì)向。

  在成都中医药大学,调研(yán)组(zǔ)一行(xíng)了(le)解了该校如何发挥全国双一流学校(xiào)学科专业优势(shì),通(tōng)过设置中医学(xué)、护理学、营养食品与健康等专业性(xìng)极(jí)强的专业,通(tōng)过在(zài)全省各地市州全覆(fù)盖设立(lì)函授点,通过先进的教学管理模(mó)式(shì)、教学质(zhì)量(liàng)保障措施,拓展学(xué)历继续教(jiào)育市场,确(què)保近三年录(lù)取规(guī)模近万(wàn)人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育(yù)面临的生源下降、培训市场竞(jìng)争(zhēng)日趋(qū)激烈等新(xīn)的发展(zhǎn)形势,讨(tǎo)论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准确定(dìng)位和未来发展思路(lù)等问(wèn)题。

重庆交通大学继续教育学院的(de)介绍

  继(jì)续教育学院(yuàn)是(shì)重庆交通大(dà)学负责学历教育与非(fēi)学历(lì)教(jiào)育管理的二级教学机构。

  学院有在(zài)岗教(jiào)职兆(z乌蒙山连着山外山是什么歌,乌蒙山连着山外山是什么歌曲hào)唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技术职务人员(yuán)38人(rén),其中副高级以昌如上职称12人,具有较强(qiáng)的师资(zī)力量。

  学院已拥有(yǒu)函授、自考(kǎo)、成人脱产(chǎn)和岗位培训等多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学历教育分布(bù)15个省、市;各类各(gè)族迅凯(kǎi)层(céng)次(cì)专业(yè)方向50多个;岗位(wèi)培训拥有全国20多个省(shěng)、市的办学网点(diǎn)。

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