音读训读(dú)的(de)解释是什(shén)么(me)，音(yīn)读训读(dú)的解释是问(wèn)什(shén)么是(shì)音读(dú)？什么是(shì)训读？答简(jiǎn)单来说，每个汉字一般都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读(dú)法(fǎ)，一种叫做(zuò)“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音读(dú)训读的(de)解释(shì)是什么，音读训读的解释以及(jí)音读训(xùn)读的解(jiě)释是什(shén)么，音读(dú)训读的解释和意思，音读训读的解释，音读(dú)训读对照表，音(yīn)读和训读是(shì)什么意思等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)是什么(me)，音读训(xùn)读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよ耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的み），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉字的读音，按照这个(gè)汉字从中(zhōng)国传(chuán)入日本(běn)的(de)时候的(de)读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地的(de)不同，大(dà)致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同一(yī)汉字

　　的发音已经有所(suǒ)不同(tóng)了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本(běn)固(gù)有的语言

　　来读这个(gè)汉字(zì)时的读法。

　　“训读”的词(cí)汇多是表(biǎo)达日本固有事物(wù)的固有词汇等。

　　有(yǒu)不少汉字具有(yǒu)两(liǎng)

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是什么意思(sī)？

　　训读(dú)（日(rì)语：训(xùn)読み/くんよみ），是(shì)日文所用汉字(zì)的一种发音(yīn)方式，是使(shǐ)用该等汉字之日本固有同义(yì)语汇的读(dú)音(yīn)。

　　所以训读只借用(yòng)汉字(zì)的形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在日(rì)语中(zhōng)按照日语对汉语的译音读出来，叫音读同一个(gè)汉(hàn)字在日语中(zhōng)可能有不(bù)止一种读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐(táng)、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字(zì)一(yī)般都(dōu)会有两(liǎng)种读法，一种叫做“音友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字具有两种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　日语和(hé)韩语中的训(xùn)读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读（训読）是以日(rì)语(yǔ)固有的发音来读出汉字，与该汉字(zì)本身的好耐字音(yīn)（吴(wú)音、汉音(yīn)、唐(táng)音等）有很大的(de)不同。

　　例:“金”训(xùn)读(dú)为“かね”（kane），是和(hé)语固有(yǒu)之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存在训读”。<耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的/p>

　　但近代以前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等(děng)类似(shì)日(rì)本万叶(yè)假名的标记法(fǎ)存在，充(chōng)分(fēn)利用(yòng)这些汉(hàn)字(zì)的训读。

　　使用类似于和训（日(rì)本的训读(dú)）的韩训。

　　对某些的汉(hàn)字(zì)，这意(yì)味着相(xiāng)关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训(xùn)。

　　现如今除了在语言学(xué)与语源(yuán)论等进(jìn)行讨(tǎo)论以(yǐ)外(wài)，日常言语已经(jīng)不再(zài)使用(yòng)。

　　但(dàn)是“串”“钊”等(děng)为例外存在的训(xùn)读。

　　“串”读作“”的情况下意思为“海角”，“钊”读作“”的情况下意思为“生(shēng)铁”，“串(chuàn)”“钊”并不(bù)使用本(běn)来的(de)意思，这类的韩语(yǔ)类似于日(rì)文(wén)的“国训(xùn)”。

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