家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之家翻译是出(chū)自(zì)《送东(dōng)阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么(me)办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时(shí)）送(sòng)还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走(zǒu)送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又(yòu)患(huàn)无硕师名人与游(yóu)，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望(wàng)尊，门人弟子填(tián)其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右，援疑质(zhì)理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦(yuè)，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就(jiù)非(fēi)常爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，计(jì)算着日(rì)期按时送(sòng)还(hái)。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里(lǐ)的墨汁都结了(le)冰，手(shǒu)指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直，也不放(fàng)松读(dú)书(shū)。

　　抄写完毕(bì)后，便马(mǎ)上跑去(qù)还书(shū)，不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借给买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜我，于(yú)是我能够(gòu)遍观群书。

　　成年以(yǐ)后(hòu)，我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊(yuān)博的老师(shī)和名人交往，曾(céng)经赶到数百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书向乡里有道(dào)德学(xué)问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜子(zi)挤满了他的屋子，他的言(yán)辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪侍在他(tā)左右，提(tí)出疑(yí)难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到(dào)他(tā)大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺，礼节更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨(bèn)，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄真(zhēn)道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明(míng)初文学家(jiā)，曾被(bèi)明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初(chū)诗文三大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸(yōng)党(dǎng)案而被(bèi)流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的(de)代表作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之(zhī)家手自(zì)笔录计(jì)日以还是什么(me)意思

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书(shū)来看，常向(xiàng)藏(cáng)书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期(qī)送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创(chuàng)作的一(yī)篇(piān)赠(zèng)序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全(quán)文塌掘(jué)模结构严谨，详略(lüè)有致(zhì)，用对比(bǐ)说理，在叙事中穿(chuān)插细(xì)节(jié)描绘，读来生散吵动感人。

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