春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的(de)。关于春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了(le)什么(me)声(shēng)音排比句(jù)，春天还是什么(me)用排比句(jù)，春(ch路由器有使用年限吗ūn)天的气路由器有使用年限吗息(xī)的排(pái)比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写(xiě)春天的(de)句子等问题，农(nóng)商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关(guān)或相近、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或(huò)句子并排在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以(yǐ)上的并列句(jù)子(zi)也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个(gè)季节，不会(huì)说话，而人才会(huì)有声音，把春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让(ràng)春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春路由器有使用年限吗天的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的(de)修辞(cí)手法，还(hái)用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高表达(dá)效(xiào)果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写(xiě)作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不同程度(dù)的事物，彼此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物(wù)来(lái)比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为(wèi)了达(dá)到(dào)某种(zhǒng)表达(dá)效(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相关或相同(tóng)的句(jù)子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相(xiāng)等，结构形式(shì)相同或基本相同，意(yì)义对称的一(yī)对(duì)短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了(le)突(tū)出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别(bié)人的(de)注意(yì)，故(gù)意先提(tí)出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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