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文章目录：

• 1、任继愈人(rén)物(wù)介绍(shào)
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的(de)研究成果(guǒ)
• 4、史际春的部(bù)分论文

任继愈人物(wù)介绍

任继愈：出(chū)生(shēng)于(yú)辽宁省，被誉为东北三杰(jié)之(zhī)一，他(tā)是中国传统武(wǔ)术著名大师(shī)，擅(shàn)长形(xíng)意拳(quán)和八(bā)卦掌。宋德生：出生于(yú)辽宁省(shěng)，也是(shì)东北三杰之一，他是(shì)中(zhōng)国传(chuán)统武术界(jiè)的(de)重要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦掌。

孔(kǒng)繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕禄式的(de)好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著(zhù)名(míng)哲学家、佛学家、历(lì)史(shǐ)学家、图书馆(guǎn)馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤用彤(tóng)、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版：北京：中国社会科学(xué)出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省(shěng)平原县人。1941年(nián)毕业于西南联(lián)大北京(jīng)大学研究院文学研究所。后(hòu)即(jí)任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师(shī)的论文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神(shén)话故事、童话故(gù)事，我(wǒ)有一(yī)个习惯，就是(shì)喜欢探究理由(yóu)，若是这个(gè)故事我没看(kàn)明白或者认为故(gù)事没有(yǒu)到结尾的时候，我会让同学(xué)们把故事讲完。

2、教师(shī)学术论文(wén)是指(zhǐ)教师作为作(zuò)者或(huò)参与者在教育教学领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教师(shī)经验(yàn)论(lùn)文篇一 思想品德方面(miàn)： 在一年的教育(yù)教学工作(zuò)中(zhōng)我能认真学习国家的有关教育方针，认真学(xué)习(xí)党的先进理(lǐ)论(lùn)知识(shí)以及党的(de)十七大会议(yì)精神，自(zì)觉践行“三个代(dài)表”精神，热爱教(jiào)育事(shì)业，始(shǐ)终不忘人(rén)民(mín)教师职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一(yī)名青年(nián)教师，我们应该(gāi)以(yǐ)饱(bǎo)满的(de)热情，积极的态(tài)度，加强(qiáng)自(zì)身(shēn)职业道(dào)德(dé)素质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做新时代“四有(yǒu)”好老师，用师(shī)魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在爱和责任(rèn)中奉献 “青春是美丽的(de)。

5、教师个人学术论文(wén)篇(piān)一 教师的角色期待(dài) 摘要：教师的角色期(qī)待(dài)与规范是(shì)随着社会发展和(hé)人们(men)对教育认(rèn)识(shí)的(de)深化而逐步演进的(de)，不同的主体不(bù)同的视角对教师的角色(sè)期待也是(shì)不(bù)同的。在(zài)一定的社(shè)会历史(shǐ)背景中，对教(jiào)师的角(jiǎo)色期待(dài)也存在着(zhe)共(gòng)识。

黄敏儿的(de)研究(jiū)成果

1、-1986 北京大学(xué)心理(lǐ)学系，获理(lǐ)学士学位(wèi)。研(yán)究兴趣 ：无意识情绪、情(qíng)绪调节(jié)、身(shēn)心健康。讲授(shòu)课程(c10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱héng)：心理(lǐ)学导论（本(běn)科课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心理(lǐ)学(xué)（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修(xiū)课）；情(qíng)绪研究专题(tí)（研究生(shēng)课题(tí)）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开(kāi)始接受新文学(xué)，受(shòu)鲁迅和文学研究会影(yǐng)响很(hěn)大。孙(sūn)犁是他参(cān)加(jiā)抗日战争后于1938年开始(shǐ)使(shǐ)用的笔名。1942年加(jiā)入中国共产党(dǎng)。

史际(jì)春的部分论(lùn)文(wén)

物理学方面的论(lùn)文篇1 试谈(tán)物理学(xué)专业电动力学课程教学 动(dòng)力学电磁现象的经典的动(dòng)力学(xué)理论。通常也称为经典电动力(lì)学，电动力学(xué)是它的简称。它研究(jiū)电磁场的基本属性、运(yùn)动规律以及电磁(cí)场和带电(diàn)物质的(de)相互作用(yòng)。

主要论(lùn)著有《经济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法(fǎ)》、《香港知识产权法》等(děng)，在《中国社会科学(xué)》、《法学研(yán)究》、《中(zhōng)国法学》、《光(guāng)明日报》、《法(fǎ)学家》等刊物和国外刊物上发表论文二百余篇。

“理论(lùn)研究型”论文(wén)针对秘书学或秘书工作(zuò)中某一(yī)个(些)问题、现象进行深入分析(xī)、讨论并得到有意义结论的(de)论文(wén)，主要是(shì)释理，可以对(duì)秘书学专业中已有的(de)理论进行阐释，也可(kě)以提出新的秘(mì)书学理论，还可以对中国秘书发展过程中(zhōng)各种现象进行(xíng)梳理研(yán)究(jiū)。

经济法是调整经济管理和(hé)经济运行过程中(zhōng)产(chǎn)生的经济关系的法律规范的总称。作(zuò)为一个独立的(de)法律部门(mén)，经济法是我国社会主义(yì)法律体系的重要组成部分。

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