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  《藤野(yě)先生》回(huí)忆(yì)了(le)在日本(běn)东北大学的留学(xué)生活,表达(dá)了(le)深切的怀(huái)念之情。

  接下来分享(xiǎng)朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析(xī)。

朝花夕拾(shí)藤野先生(shē韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔ng)好词摘抄(chāo)

  牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无(wú)束(shù)

  忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑(nǎo)

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色(sè)

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好句(jù)摘(zhāi)抄赏析

  1.大概是(shì)物以希为贵罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与句(jù)末语气的(de)罢合用,以诙(huī)谐的口(kǒu)气(qì)猜(cāi)测在仙台受优待的原(yuán)因(yīn),带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也(yě)无非是(shì)这样(yàng)。

  赏析(xī):表达了作(zuò)者对清(qīng)国(guó)留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶(è)。

  3.他的对于(yú)我的(de)热心的希(xī)望,不倦的教诲(huì),小而(ér)言之(zhī),是(shì)为(wèi)中国,就(jiù)是希望中国有(yǒu)新(xīn)的(de)医(yī)学(xué);大而言之(zhī),是为学术,就(jiù)是希望新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念和感激。

  4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事实并(bìng)未出现,不过是作者(zhě)想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情景,而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

  这就强烈韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔的表(biǎo)现了(le)作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)。

  5.因为(wèi)状况也(yě)无聊,说起来也无非(fēi)使(shǐ)他韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔(tā)失望,便连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

  赏析(xī):这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会的现状的(de)失望和不满,从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望(wàng),含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好词(cí):

  1、物以希为贵:事物(wù)因(yīn)稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得(dé)珍贵(guì)。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定形式(shì)前表示否定(dìng),有未(wèi)尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

  4、诘责(zé):诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫(cuò):转折。

  指声音的(de)高低(dī)起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

  9、小而言之:从(cóng)小处来说(shuō),从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱(zhǔ)咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的(de),初冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng),蚊子却还多,后(hòu)来用被(bèi)盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无(wú)从插嘴,居然(rán)睡安稳了(le)。

  2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇,并不(bù)大,天冷(lěng)得利害,还没有中(zhōng)国(guó)的(de)学生。

  3、有一天,本级的学生(shēng)会干(gàn)事(shì)到我(wǒ)寓里来了(le),要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

  我(wǒ)检出来(lái)交给他们,却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通,并没有带走。

  但(dàn)他们一走,邮差就送到(dào)一封很厚的信,拆(chāi)开看时,第一句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一(yī)片都有(yǒu)的,但在(zài)我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我看见(jiàn)那些(xiē)闲(xián)看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人(rén)们,他们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地(dì),我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食(shí)和(hé)我不相(xiāng)干,然而(ér)好意难却,也(yě)只得别寻相宜的住处了。

  《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去日(rì)本留学,在东京(jīng)的弘文(wén)学院(yuàn)补(bǔ)习日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医学(xué)专门(mén)学(xué)校学医。

  毕业于爱知(zhī)县立医学校(现名古屋大学)的(de)藤野(yě)先生,在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月前,升格为(wèi)仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖(pōu)学教(jiào)授。

  鲁迅在此认(rèn)识了(le)这位日本(běn)学者(zhě),并模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

  在(zài)日本军(jūn)国主义影响下,当时的日本(běn)人对(duì)中(zhōng)国人(rén)民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

  但藤野(yě)先生并不如此,他(tā)对来自(zì)弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视,倍加(jiā)爱(ài)护,并以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的(de)影响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月(yuè)12日,当时(shí)作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫(pò)害,从(cóng)北京南(nán)下,来到厦门(mén)大(dà)学任教,作者作(zuò)此文(wén)予以怀念藤野(yě)先生,此文最初发表于(yú)同(tóng)年(nián)十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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