1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马(mǎ)斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái)，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢(féng)的(de)机(jī)会(huì)，他(tā)可(kě)以零距(jù)离的(de)研(yán)究世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的(de)好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小(xiǎo)时(shí)之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年(nián)男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞(bāo)，比普通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们(men)把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的人都开(kāi)始相信这样一(yī)种说(shuō)法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的(de)大(dà)脑之(zhī)所以没(méi)有被全(quán)部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期(qī)造访地(dì)球的(de)高智能生(shēng)命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基(jī)础素材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如(rú)果大(dà)脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而(ér)且还自创了一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学(xué)破格(gé)录取，成了(le)当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面(miàn)前进行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们(men)推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商(shāng)极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子(zi)代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是(shì)为什么后来(lái)却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到(dào)什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即便是(shì)被(bèi)切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这(zhè)本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈佛大(dà)学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在(zài)了(le)大多数人的(de)脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市(s社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说hì)传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本(běn)身(shēn)也许不(bù)够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果。在这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也(yě)就(jiù)是说，如果有机(jī)体停(tíng)止使(shǐ)用某些器(qì)官，它(tā)们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活了(le)千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人就会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们(men)真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大(dà)的浪费(fèi)，拥有一(yī)个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科(kē)学(xué)的发(fā)展，我(wǒ)们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发(fā)射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能都是不可(kě)或(huò)缺的，当一个(gè)人在做特定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类(lèi)还没有找到一个完全不(bù)活(huó)跃的大(dà)脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有(yǒu)一(yī)个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技(jì)术或(huò)者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的(de)大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的(de)差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是(shì)在(zài)于神经元(yuán)的数(shù)量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成一种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神经(jīng)递(dì)质将神经元(yuán)之间(jiān)的(de)电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个(gè)信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构(gòu)就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动作就越娴熟，每一个神经社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说元最(zuì)多可以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人实(shí)际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触链(liàn)接，那么(me)张(zhāng)三的(de)知识(shí)量就(jiù)有900亿(yì)乘(chéng)以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实(shí)是巨大的。我们(men)在每天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时，在大(dà)脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的(de)工作要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激发(fā)出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的(de)数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾(céng)经(jīng)这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的(de)时间(jiān)去(qù)思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信(xìn)息(xī)占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式(shì)上和洞(dòng)穴(xué)是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或(huò)者是电子(zi)设备(bèi)的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接(jiē)受信息(xī)的(de)状态，是得不到主动信息刺(cì)激的(de)，那么(me)这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突(tū)出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类(lèi)大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己。

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