开学报(bào)道还是报(bào)到，开学报道和开学报到的(de)区(qū)别(bié)是开学是用“报到(dào)”的。

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开(kāi)学报(bào)道还是(shì)报到，开学(xué)报道(dào)和开学(xué)报到的区别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种工具对(duì)某事或物进行解释(shì)说明，使人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续，或者(zhě)告知(zhī)自己到了，因此开学用“报(bào)到”比较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思不同(tóng)、使用场合(hé)不同(tóng)、两(liǎng)者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报(bào)到：向(xiàng)组织报(bào)告自己已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意思说准备(bèi)在这个学校上学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用(yòng)场合不同。

　　1气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别、报(bào)道：报道(dào)是向人群、向社会通报(bào)情况，其内容广泛(fàn)受(shòu)体较众，影(yǐng)响较(jiào)大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例(lì)句(jù)：报刊上(shàng)常有(yǒu)不明飞行物的报道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人(rén)或(huò)某(mǒu)个单(dān)位报(bào)告你已到达指定现场，内容(róng)是单一的，相对来(lái)说，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作(zuò)为动词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶(è)现象(xiàng)，新闻(wén)报道给予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境(jìng)单一(yī)。

　　例句：我来报到了(le)，贝(bèi)格欠起身子，惟妙(miào)惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对新(xīn)闻等的报(bào)告(gào)传(chuán)播。

　　例句(jù)：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应(yīng)就(jiù)是我要(yào)听到你(nǐ)的(de)声音，让我知道现(xiàn)在的你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到(dào)没(méi)有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参观(guān)的(de)人都必须(xū)先到总服务台报到(dào)。

开学是报(bào)道(dào)还(hái)是报到 二者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同(tóng)、词性(xìng)不同、近义(yì)词不同、所用(yòng)对象不(bù)同。

是报道还是报(bào)到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思(sī)不同

　　 报道：利用某种工具对某(mǒu)事或物进(jìn)行(xíng)解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的是(shì)参加会议的人到(dào)达会场(chǎng)办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种词性(xìng)气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别，可以作为动词(cí)、名(míng)词(cí)，适用于不同的(de)语境(jìng)。

　　而(ér)报到只作为动词，语境单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义(yì)词不(bù)同(tóng)

　　 报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指对新闻(wén)等的报(bào)告传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生(shēng)报(bào)到是什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意陆喊缺思是学生去新学校办的(de)手续，告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 报到(dào)，读(dú)音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织报告自己已经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自(zì)宋(sòng) 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会早(zǎo)辩(biàn)岁大热(rè)，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂(suì)为永制。

　　”

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