小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然(rán)有很(hěn)多(duō)人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再强(qiá谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义ng)调了，但(dàn)日常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美(měi)观的(de)学生，他在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn)，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但(dàn)对于一(yī)个人(rén)一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的(de)一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大都(dōu)会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一(yī)次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散(sàn)握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字(zì)，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容(róng)易(yì)让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执(zhí)笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个(gè)很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔(b<谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义ǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出(chū)来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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