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  c上标3下(xià)标5表(biǎo)示在5个物体中任选取3个物体进行排列,只要(yào)我(wǒ)们套用一下排列数公式即可(kě)得出答案。

  c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分类计数原理还是分步计数原理,它们(men)都是把(bǎ)一个事(shì)件分(fēn)解成若干个分事件来完成的。

排列组合的概念

  排(pái)列组合是组(zǔ)合学希望你一切都好是什么意思,只要你好一切都好是什么意思<希望你一切都好是什么意思,只要你好一切都好是什么意思/span>最基本的概念(niàn)。

  所谓排(pái)列,就是指从给定个(gè)数的(de)元素中(zhōng)取(qǔ)出指定个数的元素进行排序。

  组合则是指(zhǐ)从给定(dìng)个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不(bù)考虑排序(xù)。

  排列组合的中心问题是研(yán)究给定要求的排列和组合可能出现的情(qíng)况(kuàng)总数。

  排列组合与古典概率(lǜ)论关系密切。

排列、组(zǔ)合、二项(xiàng)式定理公式口诀:

  加法(fǎ)乘法两(liǎng)原理,贯穿始(shǐ)终的法则。

  与序无关是组合,要求有序(xù)是排列。

  两个(gè)公式两(liǎng)性(xìng)质(zhì),两种思想和方法。

  归纳出排列组合,应(yīng)用问题(tí)须转化。

  排列组合在一(yī)起(qǐ),先选后排是常理(lǐ)。

  特殊元素和位置,首先注意多考(kǎo)虑。

  不(bù)重不漏多思(sī)考,捆(kǔn)绑插空是技(jì)巧(qiǎo)。

  排列组合恒等式,定义证(zhèng)明(míng)建模(mó)试。

  关于二项(xiàng)式(shì)定理,中国(guó)杨(yáng)辉三(sān)角形。

  两(liǎng)条性质两(liǎng)公式,函(hán)数赋值变换式。

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  c上(shàng)标3下标5计算:

  c上(shàng)标3下(xià)标5表示(shì)在5个物体中任选取3个物体进行排列,只要(yào)我(wǒ)们套耐猜旁(páng)用一下(xià)排列(liè)数公式即可得出答案(àn)。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无(wú)论是分兆(zhào)芹类(lèi)计数(shù)原理还是分步(bù)计数原(yuán)理(lǐ),它们(men)都是把希望你一切都好是什么意思,只要你好一切都好是什么意思一个事件分解成若(ruò)干个分事(shì)件来完成的。

  符号

  C:组(zǔ)合数

  A:排列数(在旧教(jiào)材为P)

  N:元素(sù)的(de)总个(gè)数

  M:参与昌橡选择(zé)的元素个(gè)数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排(pái)列 (现在(zài)教(jiào)材(cái)为(wèi)A-Arrangement)

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