春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱的。关于(yú)春天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢以(yǐ)及(jí)春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春(chūn)天还是什么用排比句，春天的气息(xī)的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的(de)句(jù)子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞(cí)方法，把三个或以上(shàng)意(yì)义(yì)相关(guān)或相近、结构相同或(huò)相似、语气相(xiāng)同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个(gè)句(jù)子(zi)或以上的并列句子也可以(yǐ)称为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排(pái)比句(jù)来说理，可收到条(tiáo)理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的(de)声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说(shuō)话，而(ér)人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写(xiě)更加(jiā)生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动形象地写(xiě)出(chū)春天(tiān)的特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润(rùn)物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用(yòng)文(wén)，在(zài)语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度(dù)的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn)，使用一(yī)事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用(yòng)描写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特(tè)征、作用、程(chéng)度(dù)等方(fāng)面着意扩大(dà)或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同，意义对(duì)称(chēng)的(de)一对短语或句子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个(gè)意思(sī)，强(qiáng)调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的(de)注(zhù)意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达(dá)确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答(dá)案暗含(hán)在