大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大(dà)学学(xué)分的规范是(shì)什么是学分制，教育形式的(de)一种，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学(xué)习质和量的归纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则的。

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大学的(de)学分(fēn)是啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课(kè)为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师制(zhì)合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪(jì)末学(xué)分(fēn)制

　　创始于(yú)美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大(dà)学在(zài)国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年国内一些有(yǒu)条件

　　的大学(xué)开端试行学分制(zhì)，现在学(xué)分制变革已在国内(nèi)高校全面(miàn)推开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生(shēng)学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课程(chéng)及实(shí)践环节(jié)的(de)详细(xì)学分(fēn)数以专业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分(fēn)校园也有按学分(fēn)收费的(de)准(zhǔn)则(zé)。

　　经(jīng)过学分能够评判学生在(zài)大学(xué)期间的学习常识的广(guǎng)度，学生(shēng)获得(dé)的学(xué)分越多(duō)，阐明(míng)学生学(xué)到(dào)的东西(xī)也就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分也变(biàn)成了点评学(xué)生优异(yì)程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位(wèi)置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学(xué)分(fēn)衡量(liàng)学(xué)生学习质量的归(guī)纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大(dà)学，与班建(jiàn)制、导(dǎo)师制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的(de)特(tè)征，又有彻底学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它既保留了学年(nián)制方案性强、专(zhuān)业分(fēn)类紧密完(wán)好的特性，又具有学分制的某些长早樱(yīng)处(chù)，比方，在对(duì)课程(chéng)的选(xuǎn)修方面，给予学(xué)生情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说(shēng)在必定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻(chè)底学分制是一种把有必要获得的(de)结(jié)业总(zǒng)学分作为结(jié)业规(guī)范(fàn)的一种教育(yù)管理准(zhǔn)则(zé)，它(tā)要(yào)求依照培(péi)养目标和教育(yù)方案中各(gè)门课程及(jí)教(jiào)育(yù)环节(jié)的学时量，确认每(měi)门课程的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规则各(gè)类课程的份额，以(yǐ)及(jí)准予学生结业(yè)的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制(zhì)

　　　　绩点学分制(zhì)是在学分制基础上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生每(měi)门课程(chéng)的学(xué)习(xí)成果的质量，以及学年和结业总(zǒng)成果(guǒ)质量的教育管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学分制也(yě)是在学分制的基础上(shàng)发生(shēng)的(de)一种能用以显现学生(shēng)对某些要点课程的学习质量，以(yǐ)区(qū)别学生专业水平(píng)凹(āo)凸(tū)的(de)教育管理准(zhǔn)则。

　　实施(shī)加(jiā)权学分(fēn)，将教育方案情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说中的学分，依据课程类(lèi)别，求学(xué)成果差异等别离确认不同(tóng)的权重系数(shù)，方案学分乘以权(quán)重系数，得出加权学分，以区别学生(shēng)学(xué)习(xí)成果(guǒ)好坏(huài)，并做为选(xuǎn)拔(bá)尖子生、评优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制

　　　　附加学分制是在(zài)要求学生(shēng)修满教育方(fāng)案规(guī)则的最低学格外，还应修满课外附加学分(fēn)才干结业(yè)的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外(wài)附加学分可依(yī)据(jù)学生参与学科比赛与学术(shù)活动、思(sī)想品德与社(shè)会工(gōng)作(zuò)、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动的(de)状况来鉴定。

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