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垂听与聆听,倾听的区别是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的(de)意思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的(de)活动，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对下(xià)的(de)“听”，如虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性(xìng)的(de)感情色彩，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信(xìn)息，进而通过(guò)思(sī)维活(huó)动(dòng)达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思声(shēng)”等，因此一般表示上级听取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有(yǒu)关人的活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的(de)话(huà)。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是(shì)上级对(duì)下级的训话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自(zì)我禅(chán)岩中(zhōng)心：不要(yào)总是(shì)谈论自己

　　克服自以为是：不要(yào)总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话(huà)，要让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能(néng)去深究(jiū)那些(xiē)不重要(yào)或不相关(guān)的细节而打(dǎ)断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不(bù)要急(jí)于评价对方(fāng)的(de)观点，不要急切地表达建议，不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的(de)见解(jiě)而产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些什(shén)么，不要把精力放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳对方？

参考资料(liào)百(bǎi)度百科-倾听

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