小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示(shì)移(yí)至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改(gǎi)正(zhèng)上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边(biān)称充句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末(mò)昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你再昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗(dòu)号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的(de)转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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