原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕以及为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕，什么叫原生(shēng)家庭(tíng)呢，原生家庭对(duì)一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识(shí)：

原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从(cóng)对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人的合一，更多(duō)地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的(de)意(yì)见一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们(men)的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几(jǐ)年(nián)的(de)成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一(yī)年(nián)里有个好运气(qì)，过好自(zì)己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些(xiē)爱(ài)，你才要更(gèng)强大(dà)和更(gèng)努力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿(ér)女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍和(hé)父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对子(zi)女的(de)性格(gé)塑(sù)造(zào)有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要(yào)的(de)正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自我(wǒ)的人生观、价值观(guān)以及世界观(guān)，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会(huì)使(shǐ)得孩子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个(gè)孩子心理感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大(dà)，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看(kàn)到并(bìng)接(jiē)受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会(huì)真的如(rú)父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他(tā)们会因此不(bù)能了解自己的(de)优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子(zi)的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成(chéng)年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个(gè)非常(cháng)复杂的问题(tí)，它对孩子(zi)造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往(wǎng)会造(zào)成这(zhè)些(xiē)后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失或(huò)在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺(quē)爱的，他们(men)并不(bù)缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不(bù)到(dào)父母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以(yǐ)及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们(men)总是(shì)担(dān)心，一旦对(duì)方(fāng)知道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么(me)对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到(dào)你(nǐ)后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它(tā)的(de)强烈(liè)影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好(hǎo)的(de)基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低(dī)来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的(de)力(lì)量对比：如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越大，那他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩子(zi)的父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩(hái)子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是(shì)父母自(zì)身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别不出好坏情(qíng)绪，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且(qiě)会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么(me)做(zuò)都无法满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个(gè)喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心(xīn)塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早(zǎo)年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系(xì)，就(jiù)不能(néng)受其潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每一次指责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操(cāo)控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴(bào)力(lì)专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的(de)是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的(de)情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁症也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会更(gèng)加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能力(lì)，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望(wàng)你做(zuò)的(de)事;如果你的父母把(bǎ)你交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮(lún)流(liú)带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实就是(shì)你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处(chù)那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你(nǐ)的(de)特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不(bù)死我的(de)，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用(yòng)你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术，需要人(r一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排én)们有相关的知识并付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实，是没(méi)有爱的能力的(de)，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两(liǎng)性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不(bù)计回报的去爱一(yī)个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程(chéng)中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需(xū)要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应该去(qù)记恨她(tā)那么(me)久，那么(me)多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原谅。

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