二鹊(què)救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友》是(shì)出自《虞初(chū)新志(zhì)》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述(shù)两只喜鹊救(jiù)助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文(wén)言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释(shì)拼音(yīn)

　　下面整理了文言文(wén)翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有(yǒu)古mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一株很(hěn)古老的树，喜鹊在(zài)上面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊(què)孵(fū)出来的(de)小鹊(què)都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔，不(bù)停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)仍然(rán)在树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话一样，不一会儿(ér)又扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动(dòng))

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语>

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译如下(xià)：

　　在某人的花园里有一棵(kē)古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚集(jí)在树(shù)上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了(le)一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯(gē)咯(gē)”的声(shēng)音，两只喜鹊也(yě)跟(gēn)在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出(chū)一条赤蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去(qù)找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言(yán)文及赏(shǎng)析

　　原(yuán)文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩(hái)子遭到赤(chì)蛇的侵犯(fàn)，从(cóng)而“悲(bēi)鸣(míng)不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊的(de)友爱(ài)感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物(wù)尚能(néng)如此讲究情义，连动物(wù)都(dōu)如此，我们人类(lèi)岂能(néng)无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人，要(yào)团结(jié)友爱(ài)。

　　当(dāng)问(wèn)题超(chāo)出自己能力(lì)范裂芦围(wéi)时，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要善于(yú)借(jiè)助外部力量加(jiā)以解(jiě)决，要学会求助。

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