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武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义

武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做出贡(gòng)献(xiàn),做出贡(gòng)献与作出贡献的区别在哪(nǎ)是作贡献和做贡献(xiàn)的区别是用法不一(yī)样的。

  关(guān)于做出贡(gòng)献,做出贡献与(yǔ)作出贡献的区别(bié)在哪以及做(zuò)出贡献,做出贡献与(yǔ)作出(chū)贡献(xiàn)的(de)区别(bié)是什么(me),做出贡献(xiàn)与(yǔ)作出(chū)贡献的区别(bié)在哪(nǎ),做(zuò)出贡献与作(zuò)出贡献的区(qū)别和联系,做出了(le)贡(gòng)献与作出了贡献的区别等(děng)问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

做出(chū)贡献(xiàn),做(zuò)出贡献(xiàn)与作出贡献的区(qū)别(bié)在哪

  作贡(gòng)献(xiàn)和做贡献的区别是用(yòng)法不一样。

  作贡献中的“作(zuò)”在(zài)句中所带的宾语(yǔ)一般是动词、抽(chōu)象意义的词语以及书面语色彩较重(zhòng)的词语(yǔ),特别是(shì)成语里多写成(chéng)“作”,后面是(shì)双音节动词时,一般也(yě)用(yòng)“作”,“作”的基(jī)本义是“起、起(qǐ)来”。

  但严格来说,“作”一般用于动(dòng)词,例如:作(zuò)贡献、作(zuò)打(dǎ)算、作答复、作评价等(děng)。

  做(zuò)贡献中(zhōng)的(de)“做”一般用(yòng)于(yú)名词,例如:做事(shì)情、做功课、做家务等(děng)。

  也就是(shì)说,要看“做”或“作”后面的那(nà)个词是动词还是名词以判断,所(suǒ)以是(shì)作出贡献(xiàn)。

做出贡(gòng)献与作出贡(gòng)献的区别是什(shén)么?

  做贡献为错误(wù)用法,正确应为作贡献。

  “做(zuò)”在句中所带的宾语一般是名词判誉拿或代(dài)词。

  在词或成语中,它带的名词宾(bīn)语多(duō)是较具体的、有(yǒu)较浓的(de)口(kǒu)头语色彩的,“做(zuò)”的(de)基本(běn)义(yì)是“制造”。

  所以,修饰“贡献”时,应用“作”。

  “作”和(hé)“做”的区(qū)别(bié):

  一、侧重点不同(tóng)

  1、“做”侧(cè)重于具(jù)体对象或产生实物的活动,动作性较强。

  2、而“作”多用于抽象对象(xiàng)或不产生实物的(de)活动(dòng),动作性较弱(ruò),如:作(zuò)孽、作弊、作(zuò)曲(qū)、作别等(děng)。

  二、连接事物不同

  1、“做”所连接的多数都是中性事物。

  2、“作”所连接的事物多数是贬义的。

  三、用法不同

  1、宾语(yǔ)是一般的(de)名词,涉及的(de)事物比较具体,习惯上用(yòng)“做”:做饭(fàn)、做早饭(fàn)、做(zuò)晚饭、做年(nián)夜(yè)饭、做粉蒸肉;“做作文(wén)、做文(wén)章(zhāng)”也习惯用(yòng)“做”。

  2、几类精神产品,习惯上用(yòng)“作”(有的已(yǐ)经是合成词(cí)了(le)):作诗(shī)、作画、作(zuò)曲、作(zuò)乐(yuè,制作乐(lè)律(lǜ))、作(zuò)杂记(jì)武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义'color: #ff0000; line-height: 24px;'>武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义;作武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义广(guǎng)告(gào)(如(rú)果指使(shǐ)用材料制作广告,则可掘搭以写“做广告(gào)”,如“做灯箱广告”)。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  相亲词语:做主、做事、做人、做工、做寿

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主持决断。

  二、做事:[ zuò shì ] 

  基本解释

  1、担虚锋任有固定的职务;工(gōng)作。

  2、从事某种工(gōng)作或处理某(mǒu)项(xiàng)事情。

  三、做人(rén):[ zuò rén ] 

  基本解释

  1、指待(dài)人接物(wù)。

  2、做正直无私的人。

  四、做工:[ zuò gōng ] 

  基本解(jiě)释

  1、干活;从事体力劳动。

  2、制作的(de)技术。

  3、手工(gōng)费。

  4、戏曲中的动作(zuò)和表情。

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