小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙(cāo)的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况(kuàng)下(xià)的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还(hái)是(shì)不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而(ér)写(xiě天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝)字(zì)对于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教(j天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝iào)育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适(shì)中(zhōng)；加(jiā)之小孩(hái)子写字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确了(le)。

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