今(jīn)天(tiān)给各(gè)位分享 论文(wén)标准(zhǔn)格(gé)式模(mó)板，其中也会对论(lùn)文模板(bǎn)word电子(zi)版进行解释(shì)，如果能碰巧(qiǎo)解决你现在面临的问题，别忘(wàng)了(le)关(guān)注本站，现在开(kāi)始吧！

文章目录：

• 1、标准论(lùn)文(wén)格式
• 2、论文书(shū)写格式
• 3、标准论文(wén)格式(shì)规范详解(jiě)
• 4、论文的(de)格式(shì)都(dōu)有哪(nǎ)些(xiē)?
• 5、论(lùn)文格式模板有哪些(xiē)?
• 6、标准论文(wén)格式模板范文

标准论文格式

⑥字数要求：一(yī)般不少于(yú)1500(按老师要(yào)求)；⑦学年论(lùn)文引(yǐn)用的观点、数据等(děng)要注明出处(chù)，一(yī)律采用尾(wěi)注(zhù)。

论文的标准格式1 封面 题目：小(xiǎo)二(èr)号(hào)黑体加粗(cū)居中。各(gè)项内(nèi)容(róng)：四号宋体(tǐ)居中。目录 目录：二号黑体加粗居(jū)中。章节(jié)条目：五(wǔ)号宋体。行距：单倍行(xíng)距。论文题目 小一号黑体加(jiā)粗居中。

版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位置：左面(miàn)竖装，装订位置距左边(biān)界0毫米(mǐ)。版芯(xīn)位置(正文位置)：按照(zhào)a4纸张默认格式。页禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思码：采用(yòng)页脚方(fāng)式(shì)设定，采用五号time new roman，处于页(yè)面下方、居(jū)中。

论(lùn)文的标准格式如下：页码：封面不(bù)编页。从(cóng)目录(lù)开(kāi)始编页，目(mù)录使用阿(ā)拉(lā)伯数字编码，页码编号要求居(jū)中。用(yòng)A4纸单面打印。上、下各为5cm，左右(yòu)边(biān)距为2cm；装订(dìng)线为1cm。对页(yè)眉没有固定要求。

论文(wén)书写格式

1、论文(wén)文献标注的正确格式介绍(shào)如下：论(lùn)文参考(kǎo)文献的正确格式如下：参考文献需要顶格(gé)书写。开始换(huàn)行的时候，第二(èr)行必须有空格，汉语必(bì)须要两个汉字空格。 原则(zé)上(shàng)，要有(yǒu)15条以上的参考文(wén)献。英(yīng)语放在(zài)前面，中文放在后面(miàn)。

2、论文格式的论文题目(mù)：(下附署名)要求准确、简练(liàn)、醒目、新(xīn)颖。 论(lùn)文题(tí)目是一(yī)篇论文给出(chū)的涉及论(lùn)文(wén)范围与水(shuǐ)平的(禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思de)第一个重(zhòng)要(yào)信(xìn)息(xī)，也是(shì)必(bì)须考虑到有(yǒu)助于选定关键词(cí)不达意和编制(zhì)题录、索(suǒ)引等二次文献可以提(tí)供检索的特定实用信息。

3、参考(kǎo)文(wén)献和注释。按(àn)论(lùn)文(wén)中所引用文献(xiàn)或注释编号的顺序列在论文正文(wén)之后(hòu)，参考文献之前。图表(biǎo)或(huò)数据必须注明(míng)来源和(hé)出处。

4、论文题目：要求准确、简练、醒(xǐng)目、新颖(yǐng)。目(mù)录：目录是论(lùn)文(wén)中主要段落的简(jiǎn)表(biǎo)。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容的摘(zhāi)录，要(yào)求短、精(jīng)、完(wán)整。字数少可几十(shí)字，多不超过三百字为宜。

标准论文格式规范(fàn)详解

1、如(rú)果采(cǎi)用“1”、“1”、“1”的形式(shì)，则每(měi)层缩(suō)进半字。参考(kǎo)文(wén)献按第(dì)一层次标(biāo)题的格式。

2、⑥字数(shù)要求(qiú)：一般不少于1500(按老师要求)；⑦学(xué)年论文引(yǐn)用的观点、数(shù)据(jù)等(děng)要注明出(chū)处，一律采用(yòng)尾注。

3、版(bǎn)面尺寸：a4（210297毫米）。装订(dìng)位置(zhì)：左面竖装，装(zhuāng)订位(wèi)置距左边界0毫米。版芯位置(正文位置)：按照a4纸张默认(rèn)格式。页码：采用页脚方(fāng)式设定，采(cǎi)用(yòng)五(wǔ)号time new roman，处于(yú)页(yè)面下方(fāng)、居中(zhōng)。

论文(wén)的格式都有哪(nǎ)些?

论(lùn)文的(de)一般格式包括以(yǐ)下几个部分：封面：包括论(lùn)文(wén)题(tí)目、作者姓名、指导教师姓名(míng)、所在学院等信息。中英(yīng)文(wén)摘要(yào)：分别以(yǐ)中英文形式对论(lùn)文的主要内容(róng)和结论进行简(jiǎn)要概述。目录(lù)：按照章(zhāng)节顺序列出(chū)论文的各个部(bù)分和章节名称(chēng)。

封面：应包(bāo)括(kuò)论(lùn)文题目、论文作(zuò)者、指导教师、所(suǒ)在院系、提(tí)交日期(qī)等(děng)信息。中(zhōng)英文摘要：应(yīng)包含中英文(wén)两(liǎng)个版本的摘要，其内(nèi)容包括(kuò)研究目的、研究方法、主要研究内容和主要(yào)结论(lùn)等(děng)。目录：包含(hán)论(lùn)文中各章节标题及相(xiāng)应页码。

论文格(gé)式： 纸张为A4纸，页(yè)边距上5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论文由内容摘要与关键词、论文(wén)正文(wén)和参(cān)考(kǎo)文献组(zǔ)成。一级(jí)标(biāo)题“”；二(èr)级(jí)标题“(二)”；三级标题“”。

论文的标(biāo)准格式如(rú)下：页(y禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思è)码：封面不编页。从目录开(kāi)始编页，目录使用阿拉伯数字(zì)编码(mǎ)，页码编号要求(qiú)居中。用A4纸单面(miàn)打(dǎ)印。上(shàng)、下各为5cm，左(zuǒ)右边(biān)距为2cm；装订线为1cm。对(duì)页眉没(méi)有(yǒu)固定要求。

论文格式(shì)模板有哪些?

1、作者应(yīng)是论(lùn)文的撰(zhuàn)写(xiě)者，是指直接参与了全部或部分(fēn)主要工作，对该项(xiàng)研(yán)究作出实质性贡献(xiàn)，并能(néng)对论文的内容和学术问题负责者(zhě)。

2、毕业论文格(gé)式完(wán)整模板 篇1 专(zhuān)业论文(wén)论文题名：(二号，黑体，加粗(cū)，居中(zhōng)) 副标(biāo)题(三(sān)号，黑体(tǐ)，加粗，居右(yòu)) 张三030333221 xx011班 (与标题按(àn)五号字大小空一行，小四号，黑体，居中，只学(xué)号(hào)加粗(cū)，每项中间空两个字符，不出现(xiàn)姓(xìng)名(míng)、学号等(děng)字。

3、参(cān)考文献(xiàn)是(shì)图书时，书写(xiě)格式(shì)为：[编号]、作者(zhě)、书名、出版单位(wèi)、年份、版次、页(yè)码(mǎ)。 附录。

4、封(fēng)面 采用学(xué)校统一的(de)封面格(gé)式，封面上填写论文题目(mù)、作者姓名、学号(hào)、所在院（系）、专业(yè)名(míng)称(chēng)、指导教师(shī)姓名及(jí)完(wán)成日期。论(lùn)文题目不宜过长，一般(bān)不超过(guò)25个字。

标(biāo)准论文格(gé)式模板范文

1、毕业论文格式完(wán)整模板 篇1 专业论(lùn)文(wén)论(lùn)文题名：(二号，黑体，加粗，居中) 副(fù)标题(三号，黑(hēi)体，加(jiā)粗，居右) 张三(sān)030333221 xx011班 (与标(biāo)题(tí)按五号字大小空一行，小四号，黑(hēi)体，居中，只学号加粗，每项中(zhōng)间空两个字符，不出现姓名、学号等字。

2、标准论文(wén)格式模板范文1 封面(miàn) 使用学校统一(yī)格式，题目居中，学号等内(nèi)容(róng)靠左侧对齐(qí)，后(hòu)面的下画(huà)线要整齐。题(tí)目要(yào)对(duì)论(lùn)文(设(shè)计)的内(nèi)容有高度的(de)概括(kuò)性，简(jiǎn)明、易读(dú)，字数应(yīng)在20以内(nèi)。

3、标准学(xué)术论文(wén)的(de)格(gé)式范文篇一 装饰工程预算编(biān)制探讨(tǎo) 摘要：本文作者介绍了室内装饰(shì)工程(chéng)预算(suàn)编(biān)制的现状及要(yào)求 ，指出(chū)了室内装饰工程预算需注(zhù)意的问题(tí)，供同行参考。

4、范文(wén)一：试(shì)论现代信息技(jì)术条件下高(gāo)校“两(liǎng)课”教师(shī)角色(sè)的转变(biàn) 内(nèi)容提要：深化“两课(kè)”改革必须解决“两(liǎng)课” 教学(xué) 方法(fǎ) 的(de)科(kē)学(xué)化、现代化(huà)问(wèn)题。过去“两课”用专业(yè)课(kè)的教学方法，使(shǐ)“两课(kè)”的教(jiào)学效果大打(dǎ)折扣。

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