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高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式,小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模式和例题

  小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人(rén)、物,成为全文的线索;

  人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达(dá)上,比(bǐ)喻象征的运用,形象(xiàng)而又有生(shēng)动,吸引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

  文章情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展(zhǎn)开,使文章结构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作(zuò)线索大致可分为六(liù)大类:人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

  和题目相(xiāng)关的主要有两类:物(wù)、情。

  奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

  判定标准:标题中出现具体事(shì)物、或具(jù)体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明了本(běn)文的写作(zuò)线索。

  2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么:以什么(me)为线索。

  3、指出线索带(dài)来的(de)结构作用(yòng):贯(guàn)穿全文,使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么(me)?

  小说标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表层义(yì):(词语的(de)含(hán)义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再(zài)思(sī)考(kǎo)深层含义(yì):(引申义(yì)、比喻(yù)义、象征(zhēng)义);人物与人物的关(guān)系(表(biǎo)明(míng)人物(wù)性格、表明作(zuò)者的情感与态度(dù));主旨与(yǔ)主旨的(de)关系(点(diǎn)明、揭示(shì))。

  标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

  就是从理解文章标题关键(jiàn)词的(de)本(běn)义(yì),字面义入手,联(lián)系文章内容,得出(chū)标题(tí)的深层含义或(huò)作用(yòng)。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就是从理解文章标题的(de)修(xiū)辞手法入手(shǒu),联系文章的人物形象及隐含(hán)的情感来理解标题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的(de)写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容(róng)。

  标题的常见(jiàn)作用(yòng):

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文(wén)章线索(文章情节围绕这(zhè)一(yī)线(xiàn)索展开)。

  3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文(wén)章中心)。

  7、吸(xī)引读(dú)者兴趣(qù)。

  表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联主要(yào)情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外(wài)还有作用:寓意含(hán)蓄,引人深思(sī);制贺(hè)橡造悬(xuán)念,激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

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