保持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思(sī)是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自(zì)卖为(wèi)人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇(huì)和(hé)句型的(de)用法没有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人(rén)们就是这样用(yòng)的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期(qī)，我(wǒ)们学说(shuō)话的时候(hòu)，从来没有问过“为什么会(huì)这么(me)说” 吧，但是为(wèi)什么后来会(huì)说(shuō)的这么(me)好?因为我(wǒ)们听(tīng)的(de)多(duō)，说的多，自(zì)然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我们的后(hòu)天语言，所(suǒ)以必须将人家(jiā)现成的(de)东西反复在脑海里(lǐ)形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教材(cái)的(de)经典程度(dù)超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传了好几代人(rén)，依然保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量文章，写大(dà)量(liàng)东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可能达到(dào)目的的，比如一个新(xīn)单(dān)词(cí)，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这(zhè)个单词(cí)，能反应过来是它吗?在(zài)想表达这(zhè)种意(yì)思的时(shí)候，能反应过(guò)来应(yīng)该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手(shǒu)游(yóu)学(xué)说话的时候，都(dōu)是无形中进(jìn)行了(le)听，说，读(dú)，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是(shì)靠突击(jī)可以(yǐ)学好的，一下子(zi)花上好几个(gè)小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的(de)特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时(shí)间听，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词(cí)汇(huì复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思)和用法，应该(gāi)在可能的场合多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词(cí)或者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再(zài)将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能不(bù)断提高。

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