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相对评价和绝对评(píng)价区别(bié)举例，相(xiāng)对评价和绝对评价(jià)区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别：1、相对评价(jià)是在(zài)被评价对象的群体中建立基准，然后(hòu)把该(gāi)群(qún)体中的各个(gè)对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该(gāi)群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在(zài)评价对象(xiàng)的集合之外确定一(yī)个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观(guān)标二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗(biāo)准进(jìn)行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标准(zhǔn)比较客(kè)观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准的(de)差距(jù)，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评(píng)价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对(duì)性评(píng)价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价(jià)和绝对性(xìng)评价的区(qū)别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同(tóng)，性(xìng)质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又称目标参照性评(píng)价，是用目(mù)标参(cān)照性测验(yàn)对学生(shēng)成(chéng)绩进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照性评价，是用常模(mó)参照性(xì二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗ng)测(cè)验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教材编制试题来测(cè)量学生的学(xué)业成绩，判断学生是否达到了(le)教学目标的要求(qiú)。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序(xù)列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种外部评(píng)价，注(zhù)重的(de)是目(mù)标达(dá)成与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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