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幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些中(zhōng)班(bān)

　　幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年龄段的孩(hái)子，生活经验(yàn)和被他(tā)们关注的内容都(dōu)有所不同，所(suǒ)以晨谈的(de)内容要根据本班幼儿的(de)特点，因人、因时、因(yīn)事制(zhì)宜的(de)进行形式多样、生动活泼(pō)的交(jiāo)谈。

　　内容(róng)要从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点出发，切入点要(yào)小而有(yǒu)趣(qù)，这(zhè)样才能引起幼(yòu)儿的(de)关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的(de)玩具世界上性功能最强的国家是哪个国家”等这(zhè)些话(huà)题(tí)都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来有话想说，有话要(yào)说(shuō)。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等(děng)这些话题(tí)又(yòu)是(shì)中(zhōng)班幼儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的(de)的话(huà)题：晨(chén)间谈话时也可(kě)以渗透孩子生活习惯方面的(de)教育。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不(bù)乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手的(de)习(xí)惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后(hòu)，发现小班(bān)孩(hái)子们(men)的进(jìn)餐习惯退步了(le)，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且(qiě)自(zì)己不主动独立进餐(cān)，总等着(zhe)老师喂(wèi)的现象(xiàng)非常严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利用晨(chén)间(jiān)谈(tán)话向孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完自己的饭菜(cài)。

　　很快经过两(liǎng)周(zhōu)的时间孩(hái)子们早上回园的情绪稳(wěn)定多(duō)了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知(zhī)识(shí)开拓幼(yòu)儿视野为主的话(huà)题(tí)：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所以(yǐ)为了培(péi)养幼儿想说、敢(gǎn)说、会(huì)说的习(xí)惯(guàn)，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语小(xiǎo)世界上性功能最强的国家是哪个国家秘密等(děng)语言游戏，还经(jīng)常(cháng)出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启(qǐ)发开动幼(yòu)儿的(de)小脑筋，训练(liàn)幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼(yòu)儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导(dǎo)幼儿(ér)就这些动画片人物和(hé)他们所(suǒ)在的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为什么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和旁(páng)边的小朋友说说(shuō)自己(jǐ)最喜欢的动画片是(shì)什么(me)，为什(shén)么(me)喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前(qián)提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧(huì)孙(sūn)禅留意讲得好的、内(nèi)容新颖(yǐng)的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的(de)小朋友进行(xíng)鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大家讨(tǎo)论(lùn)得差(chà)不多的时(shí)候(hòu)，请讲得好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片(piàn)人物有哪(nǎ)些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学(xué)习的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式提供新的谈话经(jīng)验(yàn)。

　　如(rú)，小朋友们都(dōu)说了自己最喜欢(huān)的动画片(piàn)，下面，老师(shī)也和小(xiǎo)朋友们(men)分(fēn)享一下老师最(zuì)喜欢的动画(huà)片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢(huān)的动画片是《西(xī)游记凯禅(chán)》，因为(wèi)《西游记》里的动画(huà)人物很多，他们都(dōu)各有(yǒu)特色，其(qí)中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都(dōu)是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经(jīng)验后再组织幼儿(ér)交谈(tán)。

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