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work on的用法以及语法,workon的用法总结 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物(wù)格物而后致知是什么意思,致知(zhī)在格物(wù)格物的意思是“致知在格物,物(wù)格而后知至”翻(fān)译:认识最(zuì)真(zhēn)的本心的。

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致知在格物格物而后致知是什么意思,致知(zhī)在(zài)格(gé)物格物(wù)的(de)意思

  “致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  原句(jù)出(chū)自于(yú)《大学(xué)》。

  原文:古之(zhī)欲明明德于天下者,先治(zhì)其国;

  欲治其国(guó)者,先齐其家;

  欲齐(qí)其家者(zhě),先修其(qí)身;

  欲(yù)修其(qí)身(shēn)者,先正其心;

  欲(yù)正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚(chéng)其意(yì)者,先致(zhì)其知,致知在格物。

  物格而后(hòu)知(zhī)至(zhì),知至而后意诚,意诚而后心正,心正(zhèng)而后身修,身修而后家(jiā)齐,家齐而后国治,国治(zhì)而后天下平。

  白话译文:古代(dài)那些要想在天下(xià)弘扬光明正大品德(dé)的人(rén),先要治理好自己的(de)国家;

  要想(xiǎng)治理好自己(jǐ)的国(guó)家,先要管理好自己(jǐ)的家庭和家族;

  要想(xiǎng)管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品(pǐn)性。

  要(yào)想(xiǎng)修养自(zì)身的品性,先要端正自(zì)己(jǐ)的思想(xiǎng);

  要端正自(zì)己的思想,先要使自己(jǐ)的(de)意念真诚;

  要(yào)想使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的意念真诚,先要使自己(jǐ)获得(dé)知识,获得知识的(de)途径(jìng)在于认知研究万事万(wàn)物(wù)。

  通过(guò)对万事万物的(de)认识研究(jiū),才(cái)能(néng)获得知识(shí)。

  获(huò)得知识后,意念(niàn)才(cái)能真诚(chéng);

  意念真诚(chéng)后,心思才能(néng)端正;

  心思端正后(hòu),才(cái)能修(xiū)养品性(xìng);

  品性修(xiū)养后(hòu),才能管理(lǐ)好家庭(tíng)家族;

  家庭家族管理好了(le),才能治理好国家;

  治理(lǐ)好国家后天(tiān)下才(cái)能太平。

  《大(dà)学》是(shì)孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为(wèi)“四(sì)书”之(zhī)首。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子的(de)原话(huà),由孔子(zi)的(de)学(xué)生曾子记录;

  “传”十章(zhāwork on的用法以及语法,workon的用法总结ng),是(shì)曾子对“经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的(de)学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学(xué)三纲八目(mù)的追(zhuī)求。

  它既(jì)是为达到(dào)“三纲”而设计的条(tiáo)目工(gōng)夫,也是儒学为我(wǒ)们(men)所展(zhǎn)示的人生进(jìn)修(xiū)阶梯(tī)。

  纵览(lǎn)四书五经,我们(men)发(fā)现,儒家(jiā)的全部学说实际上都(dōu)是循着这三纲八(bā)目(mù)而展(zhǎn)开(kāi)的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目你就等于(yú)抓住了(le)一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义(yì)。

致知在格(gé)物,物(wù)格而后(hòu)知至(zhì),是什么(me)意思

  认识(shí)最(zwork on的用法以及语法,workon的用法总结uì)真的(de)本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者,先治其国(guó);欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者(zhě),先修其身(shēn);欲辩明修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意(yì);欲(yù)指敬诚其意者,先致其知;致(zhì)知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至而后(hòu)意(yì)诚(chéng);意(yì)诚而后心正;心正而(ér)后身(shēn)修(xiū);身修而(ér)后(hòu)家齐;家齐而后国治;国(guó)治而后天(tiān)下平(píng)。

  翻译:古代那些要(yào)想在天下弘扬光明(míng)正大品德的人(rén),先要(yào)治理好自(zì)己的国家;要想治理好自(zì)己的(de)国家,先(xiān)要管(guǎn)理好自己的家(jiā)庭(tíng)和(hé)家族;要想管理好自己的家(jiā)庭(tíng)和家族,先要(yào)修养自身的品性;要(yào)想(xiǎng)修养自身的(de)品性,先要端正自己(jǐ)的心思;要想端(duān)正自己的心(xīn)思,先要使自己的意念真诚;要想使自(zì)己的意念真诚(chéng),先要(yào)使自(zì)己革(gé)除(chú)不好的思想;认识最真的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革除内(nèi)心不好的私欲、物(wù)欲,而(ér)彰显明德,认识本(běn)心,表(biǎo)里如一。

  意(yì)念才(cái)能真诚;意念(niàn)真诚(chéng)后心思才(cái)能端正;心思(sī)端正(zhèng)后才能修养品性;品性修养后(hòu)才能管理好家(jiā)庭和家族(zú);管理(lǐ)好家庭和家族后(hòu)才能治理(lǐ)好(hǎo)国家;治理(lǐ)好国家后天下才能太平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒留下来(lái)的(de)遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后(hòu),分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是(shì)孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录(lù);“传(chuán)”十(shí)章,是曾子对(duì) “经”的理解(jiě)和阐述,由曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学(xué)三纲八(bā)目的追求。

  它(tā)既(jì)是为达到“三纲”而设计的条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示(shì)的(de)人 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览(lǎn)四书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说实际(jì)上(shàng)都是循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八目(mù)你就等(děng)于抓住了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着(zhe)这(zhè)进修阶梯一步一个(gè)脚(jiǎo)印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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