垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么是垂听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)的(de)。

　　关于(yú)垂听与聆听,倾听的(de)区别是(shì)什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别(bié)是什么以及垂听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意(yì)思，垂听(tīng)与聆听倾听(tīng)的区别，垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么，垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听的区别和联(lián)系(xì)，聆(líng)听和垂听(tīng)的意思等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什么(me)意思(sī)，垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区(qū)别是什(shén)么(me)

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆听”侧重于(yú)“聆黄山山体主要由什么岩石构成(líng)”，即(jí)“听”的意思，强(qiáng)调的(de)是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的(de)意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等(děng)有关人的活动(dòng)，也可用于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上(shàng)对下(xià)的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认知(zhī)、理(lǐ)解的全过程。

　　一般(bān)指上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般(bān)表示上级听取下(xià)级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也(yě)可(kě)用(yòng)于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面(miàn)语，常(cháng)指仔细注(zhù)意黄山山体主要由什么岩石构成地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者是认真听(tīng)猛渗别人的(de)话。

　　聆(líng)听(tīng)更像(xiàng)是上级(jí)对下级的训话，而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊(zūn)重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让(ràng)对方(fāng)把(bǎ)话说完(wán)。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要或不相关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价(jià)对(duì)方的观(guān)点，不要急切地表达建(jiàn)议(yì)，不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参(cān)考(kǎo)资料百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-倾听

未经允许不得转载：绿茶通用站群 黄山山体主要由什么岩石构成