岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上-绿茶通用站群

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　　少(shǎo)林武(wǔ)术学校教(jiào)的(de)武术实用吗(ma)?相信有(yǒu)很多(duō)家(jiā)长或者学生都会(huì)有这样的疑问。

　　不管武术(shù)功底如何深(shēn)厚，如果脱离(lí)了(le)社会对人才的(de)需求，也是一种人才(cái)的浪费(fèi)，耽误孩子的青春与(yǔ)成长。

　　所以学习武术(shù)最关键的还是(shì)实用(yòng)性。

　　嵩山少(shǎo)林寺(sì)武校开设有从幼儿班到高中(zhōng)(中专(zhuān))的课程，武校以“以武术(shù)为特色(sè),重视文化教(jiào)学”为(wèi)办学理(lǐ)念，以“素质教育武(wǔ)术武德(dé)教育心理健(jiàn)康教育、养(yǎng)成教育、道德(dé)法制教育、感(gǎn)恩(ēn)励志教育(yù) 、亲(qīn)情教育(yù)、赏识(shí)教育、纪律教(jiào)育、换位教育、挫折教(jiào)育、文化课补习，特色(sè)教育” 的(de)办学方向。

　　文(wén)化课课程按照河南省教(jiào)学大概开设，并严(yán)格按照大纲(gāng)进度进行，严格进行教学管理(lǐ)，保(bǎo)证教学质量(liàng)。

　　学校(xiào)文化成绩(jì)在同类的(de)武术学校中排(pái)名前列，在全国高考中都可报考各大(dà)高等(děng)院校。

　　嵩山少林寺武校让孩子们在文(wén)武教育中轻松快乐的(de)体验中去感悟，去发现自身的优点和不足，激发个(gè)人(rén)内(nèi)在(zài)的强大的(de)潜能(néng)，引导(dǎo)他们改变生活(huó)学(xué)习中的不(bù)良习惯，培养学习(xí)兴(xīng)趣，增(zēng)强自信心，磨练意志、完善心(xīn)智。

　　从而全方位提(tí)升(shēng)自我、完善自我(wǒ)、超越自(zì)我，运用军事训练，生活(huó)体验，心理辅(fǔ)导，沟通(tōng)互动，换(huàn)位思(sī)考，兴趣塑造，潜能拓展，文化补习等课程(chéng)充分解(jiě)决孩子自身问题，找(zhǎo)到学习方法，提(tí)高学习兴趣，从而实现(xiàn)“岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上人(rén)要我(wǒ)学(xué)好”到(dào)“我要(yào)我做好”的自主(zhǔ)性转(zhuǎn)变。

<岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上p>　　办学目标：让每一个(gè)孩子找到自己的目(mù)标(biāo)不再迷(mí)茫，不再困惑，不再(zài)堕(duò)落，树(shù)立(lì)正确的人生价值目标(biāo)，做到自理(lǐ)，自(zì)立，自信(xìn)，自强。

　　温馨关爱与强化训(xùn)练相(xiāng)结合关注每一个(gè)孩子独特的心理特(tè)质，通过“一对一”的心理辅导(dǎo)，磨练(liàn)意志，形(xíng)成良好习惯。

　　河南少(shǎo)林寺武校毕业出路：经(jīng)过培训(xùn)学(xué)习期满(mǎn)，达到(dào)相(xiāng)应的毕业(yè)水平，经考核合格后，有教育局、体育(yù)局颁发(fā)相应(yīng)的文化课(kè)、武术课学(xué)业结业证书，学历证书(shū)；

　　全国通用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参加国内、外(wài)，省内、外(wài)竞技武术比赛项目；

　　2、加入少(shǎo)林寺武僧表演团在国(guó)内(nèi)、国(guó)外(wài)巡回演出；

　　3、向北京(jīng)、天(tiān)津、郑州、武(wǔ)汉等各大(dà)体(tǐ)育院校输送优(yōu)秀专业(yè)武术教(jiào)练人才；

　　4、为公安警校、武警军(jūn)校、特警部(bù)队定向培养高级人才；

　　5、向影(yǐng)视公(gōng)司、电影(yǐng)学院及中外(wài)影视界推荐功夫特技演员；

　　6、学成后，可(kě)回家办(bàn)学者，我们(men)派同门弟子(zi)随同并大力扶持；

　　少林(lín)寺文武学院招生负责人(rén)：安老(lǎo)师本人为(wèi)少林寺文武学(xué)院招生(shēng)负责人，从事(shì)招(zhāo)生(shēng)计(jì)划六年的时间，如释小(xiǎo)龙，释行宇等都为本(běn)人介(jiè)绍，经验丰(fēng)富，给我们一次(cì)机会，还(hái)你孩子你个美(měi)好的(de)未(wèi)来(lái)，相信这样将会影响您孩(hái)子的(de)一(yī)生。

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