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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼儿(ér)园晨(chén)间(jiān)谈(tán)话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事(shì)为(wèi)主的话题：不同(tóng)年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他们关注的(de)内容(róng)都有(yǒu)所不同(tóng)，所以晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿(ér)的兴趣和近日(rì)生(shēng)活的共同点出发，切入(rù)点要小而有趣，这(zhè)样(yàng)才能(néng)引起(qǐ)幼儿的关(guān)注(zhù)。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这些话题(tí)都(dōu)是小班2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的(de)经验基础，才(cái)使(shǐ)幼儿交(jiāo)谈起来有话想(xiǎng)说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋(péng)友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这些话题(tí)又是(shì)中班幼(yòu)儿(ér)所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以(yǐ)培养2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据幼儿良(liáng)好行为(wèi)习惯(guàn)为目的的话(huà)题：晨间(jiān)谈话时也可以渗(shèn)透孩子生活习(xí)惯(guàn)方面的教(jiào)育。

　　给孩(hái)子(zi)讲解不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发(fā)现小班孩子(zi)们的进餐(cān)习惯退步(bù)了，大部(bù)分(fēn)的孩子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老师喂的现(xiàn)象非(fēi)常严重。

　　因此(cǐ)，我们(men)利用晨间谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子(zi)们(men)自(zì)己独立(lì)进(jìn)餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的(de)时间(jiān)孩子们早上回园的情绪稳(wěn)定(dìng)多了，哭(kū)闹的(de)现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘密等(děng)语言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋(jīn)，训练(liàn)幼儿的思(sī)维能(néng)力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励(lì)默默无闻(wén)的幼儿，养成爱动(dòng)脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这(zhè)个(gè)动画(huà)片呢？

　　2、出示(shì)动画片人(rén)物图片，引导(dǎo)幼儿就这些动画(huà)片人物和他(tā)们所在的动画片进(jìn)行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你(nǐ)喜(xǐ)欢这部(bù)动画(huà)片吗？为(wèi)什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘(chén)和旁边的小(xiǎo)朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动画片(piàn)是什么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼儿(ér)要轮流(liú)讲，不要抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要安静(jìng)地(dì)倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留意(yì)讲得好的(de)、内(nèi)容新颖的小(xiǎo)朋友，对不(bù)愿或不敢交谈(tán)等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差不多的时候，请讲得好的小朋友上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动(dòng)画(huà)片人物有哪些，为(wèi)什(shén)么(me)？

　　（2）他(tā)身上(shàng)有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画片，下面，老师(shī)也和(hé)小朋友们分享一下老师最喜(xǐ)欢的动画片，老师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是《西游记凯禅(chán)》，因为《西(xī)游记》里的动画人物很多，他们都各有(yǒu)特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为他正义、聪(cōng)明(míng)、勇敢，这些优点都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新的(de)谈(tán)话经验后再组织幼儿(ér)交(jiāo)谈(tán)。

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