原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不是指离异的(de)。

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原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的(de)家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关心子(zi)女(nǚ)的生活(huó)。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人(rén)要结(jié)合为一(yī)体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离(lí)异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事(shì)都有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然(rán)已经(jīng)选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新(xīn)的一年里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深(shēn)刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造(zào)成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以(yǐ)及世(shì)界观，都(dōu)会受(shòu)到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏(shū)远了(le)身边人(rén)，也(yě)就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子(zi)，而忽(hū)略另一个孩(hái)子(zi)心(xīn)理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭(tíng)问(wèn)题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的(de)家庭环境(jìng)中(zhōng)长大(dà)，或(huò)有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的(de)性(xìng)格，而一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父母期(qī)望的(de)那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会(huì)这(zhè)样(yàng)想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直(zhí)到成年(nián)都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂(zá)的(de)问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或(huò)在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩(hái)子是(shì)缺爱(ài)的，他(tā)们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以感(gǎn)受不(bù)到(dào)父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以(yǐ)及自己(jǐ)身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为(wèi)什么对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言(yán)语会(huì)决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观受到它(tā)的强烈影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人处世(shì)的方(fāng)式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊和财力为个人(rén)的长进提供了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体(tǐ)独立(lì)的(de)力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父(fù)母(mǔ)对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式教育(yù)孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是父母(mǔ)自身有严重的心理问题(tí)，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错误、缺点和(hé)不足(zú)，并(bìng)且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人，他(tā)人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的人(rén)，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题(tí)，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都(dōu)是(shì)你不好、都(dōu)是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自(zì)己和(hé)对(duì)他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们(men)父母(mǔ)的(de)模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系，就(jiù)不能(néng)受其潜意(yì)识诱(yòu)导(dǎo)，而要在(zài)他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易(yì)发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对(duì)英(yīng)子说的最多(duō)的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是(shì)妈(mā)的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还(hái)能(néng)害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情(qíng)感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有特别不(bù)容易的(de)一(yī)面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观察(chá)能(néng)力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的(de)话和希望你做的事;如果你(nǐ)的(de)父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流(liú)带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处(chù)，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在(zài)你(nǐ)的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们(men)，而是感谢(xiè)它(tā)们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力(lì)量(liàng)也(yě)值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的(de)你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不(bù)再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮助过你的(de)特质加(jiā)持(chí)，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常(cháng)人所不能(néng)承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看(kàn)做是一(yī)个(gè)被(bèi)爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要(yào)人们(men)有相(xiāng)关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是(shì)没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们(men)成(chéng)长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有意识(shí)的(de)知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的(de)母亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需要与自(zì)己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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