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忘记(jì)是什么词(cí)性

　　忘记是动词词性的(de)。

　　释(shì)义：不记得(dé)过(guò)去的事;没有记住应(yīng)该(gāi)记住的(de)。

　　词(cí)性：可用(yòng)作(zuò)名词，动词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解(jiě)释(shì)

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父(fù)亲不相见已(yǐ)二(èr)年余了，我(wǒ)最(zuì)不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫的(de)言语(yǔ)，务要(yào)勉励，身(shēn)体力行(xíng)，不要怠慢(màn)忘记了(le)。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云(yún)……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，跟与其联(lián)系之(zhī)事件的数10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱目(mù)、它(tā)所唤(huàn)起(qǐ)情(qíng)感和时间，还有和身体状态有关。但(dàn)普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是被动的。就是说，人能够主动(dòng)选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。为了(le)避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记(jì)了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了可(kě)以(yǐ)回复：我会(huì)用手机(jī)备忘录(lù)注明并定(dìng)个闹钟提醒的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如果依(yī)旧不放(fàng)心(xīn)，还可以(yǐ)用记(jì)事(shì)本抄下来(lái)，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心(xīn)会忘记的事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在自己能够随(suí)时看到的地方。

　　一(yī)个事件是否会(huì)被遗忘，与其联系之事件(jiàn)的数目、所唤起情感和(hé)时间以及身体状态(tài)有关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是(shì)被动(dòng)的(de)。

　　就是说，人(rén)能够(gòu)主(zhǔ)动(dòng)选择记住某(mǒu)件事，而不能(néng)选择去(qù)忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免(miǎn)将重10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱(zhòng)要(yào)的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是(shì)复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关系(xì)，麻(má)烦老师尽(jǐn)量在有空(kōng)时解决(jué)问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工(gōng)作(zuò)是很辛苦(kǔ)的(de)，要照顾(gù)几(jǐ)十个学生(shēng)，自然是忙(máng)不过来的，就会(huì)出现偶尔忘事的时候，希望家(jiā)长能够多(duō)多体谅老师，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这样就10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱能够省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与关(guān)心也是(shì)至(zhì)关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在(zài)平时总是非常体(tǐ)谅老师(shī)，甘愿(yuàn)配合老(lǎo)师的(de)工作的话，老师(shī)自然会对我们的(de)孩子有一个好(hǎo)的印象。

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