原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生(shēng)活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样的(de)家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还(hái)是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精神和(hé)物质(zhì)上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影(yǐng)响，才(cái)不致将原生家庭一些负(fù)面的元素(sù)带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)离异家庭(tíng)对孩(hái)子影响的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份(fèn)父母的(de)爱，在十(shí)几年(nián)的成长(zhǎng)中，对(duì)于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自(zì)内心的自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么也进不了孩子(zi)心的。

　　但(dàn复活的作者是谁，复活的作者是谁)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力(lì)，让自(zì)己的(de)以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题(tí)是指什(shén)么

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的(de)性格(gé)塑造有着(zhe)至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾说过这样的一(yī)句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也(yě)就会(huì)让(ràng)孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父(fù)母双(shuāng)方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵(chǎo)的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父母看(kàn)到(dào)并接受(shòu)他们(men)真实的(de)样子(zi)。

　　如(rú)果(guǒ)父母不(bù)能看到孩子(zi)真实的性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需(xū)要别(bié)人对自(zì)己的评(píng)价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各种社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反而他(tā)们(men)会因此(cǐ)不能了解自(zì)己的优(yōu)势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩子(zi)一直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自(zì)己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人也(yě)变成了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题(tí)，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会(huì)造成(chéng)这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的(de)抛(pāo)弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的(de)问(wèn)题(tí)(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩(hái)子(zi)表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够好(hǎo)，也(yě)就会(huì)很(hěn)难(nán)对自(zì复活的作者是谁，复活的作者是谁)己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是(shì)，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们(men)那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原(yuán)生(shēng)家庭为什(shén)么对一个(gè)人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你的言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会(huì)性就是社(shè)会(huì)交往的(de)能力，而社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到(dào)你后(hòu)边的(de)认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认(rèn)知(zhī)来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处世的(de)方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教(jiào)育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于(yú)你(nǐ)个体独立的力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的(de)力量(liàng)对(duì)比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不(bù)稳定(dìng)，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结(jié)果的(de)糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受(shòu)，都归(guī)结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢指责他(tā)们的父母，在(zài)他们的(de)父母看来，他们没有优(yōu)点，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非(fēi)但不会变得(dé)宽容(róng)理解，反(fǎn)而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一(yī)个无(wú)比严厉的(de)批评(píng)者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

复活的作者是谁，复活的作者是谁　　被指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确(què)性。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人(rén)之间的(de)关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容(róng)易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密(mì)关(guān)系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一(yī)点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你可(kě)是妈的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱(ài)的人(rén)如何(hé)自(zì)救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容(róng)易的一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能(néng)力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术(shù)一(yī)样(yàng)，能(néng)准确把握(wò)别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望你做的事(shì);如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的(de)过去(qù)帮助过(guò)你，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的(de)不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上(shàng)附加(jiā)的种种力量(liàng)也(yě)值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳真实的自(zì)己(jǐ)，善(shàn)用你特(tè)殊经(jīng)历赋(fù)予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱的(de)问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人(rén)们有相(xiāng)关的(de)知(zhī)识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其(qí)实(shí)，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在(zài)两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱(ài)的能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计回(huí)报的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那(nà)时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一(yī)句(jù)原谅。

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