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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 会当击水三千里,自信人生两百年啥意思,会当击水3000里,自信人生200年是哪一首诗?

  会当击水(shuǐ)三千(qiān)里,自(zì)信人生(shēng)两百年啥意思,会当击水3000里,自信人(rén)生200年是哪一首诗(shī)?是出处:毛泽东的《七(qī)古·残句》的。

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会当击水三千里,自信人生两百年啥意思,会当击水(shuǐ)3000里,自信人生(shēng)200年是哪一首诗?

  出处:毛泽东的《七(qī)古(gǔ)·残句(jù)》。

  诗文全篇已经佚失(shī),只有两(liǎng)句留存:“自信人生二百年,会当水击三千(qiān)里。

  ”意思是(shì):我自信我的一生(shēng)将有二百年,那(nà)当然以(yǐ)手击水就是三(sān)千里(lǐ)。

  毛主席从青年到暮(mù)年一直酷爱(ài)游(yóu)泳,对水有(yǒu)很特殊的感情,而且还尤其喜爱(ài)到大风大(dà)浪中去(qù)游泳。

  毛(máo)泽东在湖南(nán)第一(yī)师范学校读书时,就常和蔡和森、张昆(kūn)弟、罗学瓒等人去长沙的湘(xiāng)江中去游泳(yǒng)。<小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔/p>

  在中流击水间,诗人经常咏哦诗篇,抒情(qíng)言志。

  扩展(zhǎn)资料

  这两句诗采用了夸张(zhāng)的写作(zuò)手法,表(biǎo)达了诗人的豪情壮(zhuàng)志,鼓舞人们自强不(bù)息。

  “自(zì)信人(rén)生(shēng)二百年(nián)”,夸张得恰如其(qí)分。

  因为如果写成“一(yī)百年”,与(yǔ)现实太接近,没有独特(tè)新(xīn)奇之(zhī)处;

  如(rú)说“三百年”、“四百年(nián)”,又太(tài)接(jiē)近虚幻,不(bù)是艺术上(shàng)的夸张了。

  古诗(shī)多(duō)用(yòng)这一手(shǒu)法,增强艺(yì)术(shù)效果(guǒ)。

  诗人能够对这一(yī)手法活学活(huó)用,用(yòng)得既大(dà)气又稳健,堪称(chēng)绝妙。

  “会当(dāng)水击三千里”中(zhōng)的“会当”意为“应当(dāng),必须”,含有将要这样的语气。

  其中“水击三(sān)千里”是(shì)妙用《庄子·逍遥游》一文中的“鹏之徙于南冥(míng)也,水击三千里(lǐ)”。

  原文(wén)是用来描绘大鹏(péng)飞(fēi)向南冥(míng)时的庞大气势,诗人(rén)借用这(zhè)个典故来抒发在水中(zhōng)迎风劈浪(làng),欢畅淋漓(lí),豪迈气势,显(xiǎn)示出诗(shī)人(rén)对理想、事(shì)业充满信心,读(dú)来使人(rén)为之振(zhèn)奋不已!

自(zì)信(xìn)人生二百年,会当击水三(sān)千里是什么意思

  “自信人生二百(bǎi)年,会当水击三(sān)千里”的意(yì)思(sī)是:我自(zì)信我的掘(jué)扒蠢一生将有二百(bǎi)年,那当(dāng)然可以(yǐ)以手击水(shuǐ)就是三千里。

  “水击”:游泳。

  “自信(xìn)人(rén)生二百年(nián)”是言勤(qín)奋,珍惜(xī)时(shí)光(guāng),夜晚也(yě)当(dāng)白昼使用,这样就会拥(yōng)有两(liǎng)次人生的时间;(俗称人生百年,两次人生的(de)时间(jiān)即:二(èr)百(bǎi)年)。

  毛(máo)主(zhǔ)席那时正值青春(chūn)年少之(zhī)时,身(shēn)体又好(hǎo),又酷爱锻炼,在(zài)抒发豪(háo)情壮(zhuàng)志时,当口吟出这么(me)一句(jù)诗(shī)来理应极自然的,而(ér)且这个(gè)“二百年”也(yě)是用得既大气又(yòu)稳健的。

  “会(huì)当(dāng)水击三千(qiān小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔)里”典故(gù)出自《庄子(zi)》,是说定能(néng)施(shī)展鲲(kūn)鹏之志。

  诗人(rén)跃动英姿在水中迎风劈浪,何等(děng)畅快淋漓,有水(shuǐ)击三(sān)千里之感既豪迈又对自己(jǐ)未来的前(qián)程满怀无(wú)穷(qióng)的信心,此生鸿(hóng)鹄之志定将实现,而且(qiě)会(huì)像击(jī)水三千里一样(yàng)痛快无比。

  这两(liǎng)句诗出自毛(máo)泽东早期(1916年冬)所作(zuò)一首诗中的诗句,只有两(liǎng)句。

  在《西行漫记》中毛泽东自己回忆说:“那时初学,盛夏水涨,几死者数。

  一群人终(zhōng)于坚持,直(zhí)到(dào)隆冬(dōng),犹在(zài)江中。

  当时有一(yī)篇诗,都(dōu)忘记了,只记得两(liǎng)句:自(zì)信人生二百年(nián),会当水击(jī)三千里。

  ”这句诗(shī)写游泳中透出了自信和豪迈(mài)。

  扩展资料:

  毛泽东诗词特色

  1、意境博大。

  读毛泽东诗词的最鲜明(míng)体验就是感觉毛泽(zé)东诗词的境界(jiè)博大(dà)开(kāi)阔(kuò)、气(qì)势恢宏、摧山撼岳。

  往往(wǎng)是看(kàn)似不经意的轻描淡写,却能展(zhǎn)示纵横(héng)万里(lǐ)的境界,发出吞(tūn)吐山河、雷霆万钧(jūn)的气势。

  2、气势磅礴。

  与(yǔ)其博大境界和相辅相承(chéng)的(de)是毛主席诗(shī)词的磅礴的气势(shì)。

  在毛泽东诗(shī)词中,气势宏大(dà)的句子比比皆是,如(rú)“四(sì)海翻腾(téng)云水怒(nù),五(wǔ)此孙(sūn)洲震(zhèn)判陪荡风雷激(jī)”这(zhè)些写(xiě)景的诗句显(xiǎn)示了惊(jīng)天(tiān)动地,吞吐风(fēng)云(yún)的气(qì)势,形象的(de)概括(kuò)了时(shí)代(dài)激(jī)变的特征。

  3、景(jǐng)物(wù)明丽。

  毛泽东诗词在意境的(de)创造和场面的描写上极具特色。

  它的意境静中寓动。

  如(rú)《沁园(yuán)春·长(z小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔hǎng)沙》中“独立寒秋,湘(xiāng)江北去,橘(jú)子洲头”,词的首(shǒu)句就创造一(yī)种空旷寂寥,寒(hán)凉的意境(jìng),接(jiē)着写出词人橘子洲头望江流的情景,三句词写的是静(jìng)态,却蕴蓄着(zhe)词人内(nèi)心的世界(jiè)的澎湃激荡。

  4、富含哲理。

  毛泽东(dōng)诗词具有深(shēn)刻的(de)哲(zhé)理性(xìng)。

  5、浪漫(màn)主义(yì)。

  毛泽东诗词(cí)在内容上是现实主(zhǔ)义的,在艺术上却继承了(le)中国古代屈(qū)原(yuán)、李白等积极浪(làng)漫(màn)主义的(de)传统,创(chuàng)造出比前人更加奇特的艺(yì)术风格(gé)。

  毛泽(zé)东(dōng)诗词把(bǎ)丰富(fù)的想象、巧妙(miào)的比喻、大胆(dǎn)的夸(kuā)张、历史故事、神话(huà)传说融(róng)合在(zài)一(yī)起,创造出一(yī)个(gè)个(gè)极(jí)具特色(sè)的艺术形(xíng)象,展示了作(zuò)家丰富的情感和姿态万千的内心世界。

  6、运用典故。

  毛诗(shī)词曾(céng)多(duō)次引用典故,包(bāo)括历史故事、民间传说、神(shén)话故事等,这就(jiù)大大(dà)拓展了作品的思(sī)想内涵和意境包(bāo)孕(yùn)。

  毛诗词的用典非常有特色,他不走(zǒu)贾(jiǎ)岛、辛弃(qì)疾等(děng) 古代作家(jiā)用(yòng)典艰深晦涩之路,而是开创了用(yòng)典故(gù)增(zēng)强(qiáng)生动(dòng)性、形象性的风格。

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