琅琅书(shū)声和朗朗书(shū)声的区别，朗朗上(shàng)口和琅(láng)琅(láng)上口读音是琅琅(láng)上口(kǒu)与(yǔ)朗朗(lǎng)上口区(qū)别是读(dú)法(fǎ)不(bù)同、出处不同、意思不同(tóng)的。

　　关(guān)于琅琅书(shū)声和朗朗书声的区别，朗朗上口和琅琅上口读(dú)音以及琅琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)的(de)区别，成(chéng)语琅琅上口和(hé)朗朗(lǎng)上口的意思，朗朗上口和琅(láng)琅上口读音，朗(lǎng)朗上口(kǒu)还是琅(láng)琅入口，琅琅上口是什(shén)么意思啊(a)等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

琅琅书声和朗朗书声的切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天区(qū)别，朗朗上(shàng)口和琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅上口与朗朗上口区别是(shì)读法不同、出处不同、意(yì)思(sī)不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗(lǎng)朗上(shàng)口(kǒu)拼(pīn)音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不(bù)同：朗(lǎng)朗上口出(chū)自老舍《诗与快板》：“散文(wén)就不(bù)受(shòu)这么多的限制，虽(suī)然(rán)散文也讲究声调铿锵(qiāng)，能(néng)朗(lǎng)朗上口。

　　”出自清·王(wáng)韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自(zì)幼即喜(xǐ)识字(zì)，授(shòu)以唐(táng)诗，琅琅(láng)上口。

　　”译(yì)文：从(cóng)小喜欢(huān)认(rèn)字，把唐诗传授给他(tā)，便(biàn)能读起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是(shì)指诵(sòng)读(dú)诗词文章时的声音响亮而(ér)顺(shùn)口。

　　琅琅上口指诵读熟(shú)练、顺口。

　　也指文辞(cí)通俗，便于口诵。

中文专业进(jìn)：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅(láng)琅(láng)”的区(qū)腊型念(niàn)别为：指代不同、出处不同、侧重点不(bù)同。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形(xíng)容声(shēng)音清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击声、响亮(liàng)的读(dú)书(shū)声等(děng)。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位青年的声音(yīn)朗朗地(dì)在(zài)纷呶的诅(zǔ)骂中(zhōng)响(xiǎng)了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高(gāo)启 《送高二切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天(èr)文学游钱塘》诗(shī)：“读书闭阁人罕识，明月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文：家门紧闭，坐于高楼独(dú)自读书，什么人都(dōu)不(bù)认识，夜晚明月高悬，传出响亮的读书声。

　　三(sān)、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是(shì)叠音形容(róng)词(cí)。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅(láng)是拟声词，象声词(cí)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天