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哈尔(ěr)滨理工大学的综(zōng)合实力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名(míng)

　　全国综合排名178哈(h手握日月摘星辰,世间无我这般人，李白的诗一剑霜寒十四州ā)尔(ěr)滨(bīn)理工大学(xué)电气(qì)专业(yè)全国排名9，其中高压绝(jué)缘全(quán)国第1。

　　博士后(hòu)科研(yán)流动站：电(diàn)气(qì)工程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与工程、机械工程、管(guǎn)理科学与工程博(bó)士(shì)学位授(shòu)权(quán)学(xué)科一(yī)级学科：　电气工程、管理科学(xué)与(yǔ)工程、机械工程、材料(liào)科学与工程、仪器(qì)科学与(yǔ)技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科：　电机与电器(qì)、电力系统及其(qí)自(zì)动(dòng)化(huà)、高电(diàn)压与绝缘技术、电力电子与电(diàn)力传(chuán)动、电工(gōng)理论(lùn)与新技术(shù)、　电介(jiè)质工程（自设(shè))、管理科(kē)学与工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设(shè)计及理论、　车辆(liàng)工(gōng)程、材料(liào)学、材料加工工程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器(qì)及机械、测试计量(liàng)技术及仪器、　计算机系统结构、计算机(jī)软件(jiàn)与理论、计(jì)算机(jī)应用技术、技术经(jīng)济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)教(jiào)育以上学(xué)科是哈理工优势(shì)学(xué)科，特别是博士后流动站和博士点一级(jí)学科！所谓的院校(xiào)排名是(shì)针对学校总体实(shí)力的排(pái)名，对选择具体(tǐ)专业或(huò)方向(xiàng)的考生(shēng)而言意义不大，除(chú)非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己(jǐ)毕业学校(xiào)的知名度(dù)更高！这些排名极(jí)易(yì)对考生产生误(wù)导，一般(bān)是对教育不大知情者(zhě)才热(rè)衷于(yú)此，这是很(hěn)多教育专家极力反对的！因为每所高(gāo)校(xiào)都有(yǒu)自己的优势(shì)学(xué)科，某些院(yuàn)校(xiào)的(de)综(zōng)合排名虽然(rán)低点，但单个学科上(shàng)的实力、师资(zī)和地位(wèi)可能非常拔尖，在业内领域具有很(hěn)高认可(kě)度（211院校的排名一般(bān)低于985，但211高校中某些学科(kē)的(de)实力是一些985院校无法企及的，所(suǒ)以(yǐ)要淡化(huà)学校的规模化，突(tū)出办学定位和特色(sè)，集中优势师(shī)资(zī)和资源培育(yù)各专业(yè)的优秀人才(cái)，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校（综合排(pái)名65左右），排(pái)名绝对在成都(dōu)理工大(dà)学(xué)（综合(hé)排名140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但后者在地质方面(miàn)有四(sì)个国家重(zhòng)点学科(kē)，培养的地(dì)质(zhì)类(lèi)人才质量(liàng)和数量比合肥工业大学的地(dì)质(zhì)毕业(yè)生普遍好(hǎo)，业(yè)内认(rèn)可度也绝对更(gèng)高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认(rèn)上(shàng)外、北外的语言(yán)类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的(de)外语(yǔ)毕业生呢？教(jiào)育的目的是提高(gāo)人的综合(hé)素(sù)质和(hé)专业素养，中国(guó)很多高校为求(qiú)大求全疯狂盲目(mù)扩招专业，催生了(le)一批又一批师(shī)资(zī)配置(zhì)差、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量劣的垃(lā)圾专业，这让无数懵懂学子(zi)成为学校弱势(shì)专业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠(shǔ)，这(zhè)是高(gāo)等教育(yù)的误(wù)区，是对社会(huì)和学生(shēng)及家长十分不(bù)负(fù)责的！麻省理工学(xué)院等(děng)不少(shǎo)国外知名大(dà)学都能严格控制所设专业(yè)数目和(hé)招生数，虽(suī)然专业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所成，对(duì)社(shè)会贡献更大，回报(bào)更多才能(néng)获得更(gèng)好的发展渠道和(hé)待遇，对社会和个人这一点(diǎn)才是最重要的；手握日月摘星辰,世间无我这般人，李白的诗一剑霜寒十四州

　　如果无(wú)法实现教育应有的社会推进(jìn)价值和对受(shòu)教育(yù)者的价值，什么都白谈！那教育就是在浪费他(tā)人(rén)青春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是(shì)在(zài)杀人！建议广大考生在选择学校和专(zhuān)业(yè)的时(shí)候结(jié)合个人理想、爱好，综(zōng)合考虑学校(xiào)学科师资、办(bàn)学历(lì)史(shǐ)、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置(zhì)情(qíng)况、教师论文和科研项(xiàng)目情(qíng)况(kuàng)、毕业(yè)生就业(yè)质(zhì)量(liàng)和社会声誉(yù)等综(zōng)合考虑，理性判断(duàn)和选择学校及专(zhuān)业；

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