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防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正

防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是(shì)发愤读(dú)书啊(a),发奋还是发愤(fèn)图强是两个都正确的(de)。

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发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书啊(a),发奋还是发愤图强

  两个(gè)都正(zhèng)确。

  二者之间的意思(sī)、基本解释(shì)、引(yǐn)证解释都有区(qū)别,具体如下:

  一、意思(sī)不同

  1、发奋

  意思为振作起(qǐ)来,奋发。

  2、发(fā)愤(fèn)

  指下决心,立志,自觉不满足,而(ér)奋力为之。

  二(èr)、基(jī)本解释不同

  1、发(fā)奋(fèn)

  ①、振(zhèn)作(zuò)起来(lái),奋发(fā)。

  ②、决(jué)定努力,发愤(fèn) 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫(mò)若(ruò)《棠棣之花(huā)》第一幕(mù):正是我(wǒ)们(men)年青(qīng)人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁(dīng)玲《过年(nián)》:“ 小(xiǎo)菡(hàn)要发愤(fèn)读(dú)书,要(yào)争气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学(xué)史纲要》第六篇:“盖(gài)秦(qín)灭六国,四方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓(shì)虽三户必(bì)亡 秦 。

发(fā)奋还是(shì)发愤读(dú)书啊(a)

  两个(gè)都可以,看你(nǐ)用的场合和具体的意(yì)思。

   “发(fā)奋”与“发愤(fèn)”读(dú)音相同(tóng),意(yì)思也相近。

  了解它(tā)们之(zhī)间的细微(wēi)的差(chà)别,对(duì)正(zhèng)确使(shǐ)用这两个(gè)词(cí)非(fēi)常必要。

  

    先看(kàn)“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字(zì)作奋(fèn),是个形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

  如(rú):奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋(fèn)不顾身等(děng)。

  

    愤,也(yě)是(shì)形声(shēng)字,形旁(páng)是(shì)心,和人(rén)的(de)心(xīn)情有(yǒu)关。

  指因为不满(mǎn)意而(ér)感情激动。

  如:气愤、愤愤(fèn)不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋努力、发(fā)奋有为等。

  发愤指决心努力(lì)和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)等。

  发奋强调精(jīng)神振作;发愤突出精神受到刺激(jī)而产(chǎn)生向上的内动(dòng)力。

  

    范围有别。

  “发奋”使(shǐ)用的范围要比“发愤”大。

  “发(fā)奋”可以(yǐ)指(zhǐ)个人(rén),也可以指群体或国(guó)家,而“发愤”一般只指个人。

  

   防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正 功能有别。

  “发奋(fèn)”可(kě)以说“奋发(fā)”。

  如:“发奋努(nǔ)力”可(kě)以说(shuō)“奋(fèn)发(fā)努力”,“发奋图强(qiáng)”可以说(shuō)“奋发(fā)图强(qiáng)”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个(gè)成语(yǔ)的(de)意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋求自强(qiáng)”之义。

  前一个指振作精(jīng)神,奋(fèn)力自握(wò)锋强;后一个(g防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正è)指下定决(jué)心(xīn),努力(lì)谋(móu)求强盛。

  一个(gè)侧重于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点(diǎn)有(yǒu)所(suǒ)不同。

  

   所唤塌以可以说“发奋(fèn)读书”(振作精神(shén),努(nǔ)力(lì)读书),也可以说(shuō)“发愤读书(shū)”(下定决(jué)心(xīn),好(hǎo)好读书)。

   希望(wàng)可以帮助你。

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