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邵阳学院是几本大学

邵阳学院是几本大学 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见(jiàn)者(zhě)远道理,登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者远,顺风而呼是出(chū)自:《劝学》先秦·荀子意思:登(dēng)到高处招(zhāo)手,手臂并没(méi)有加长,可(kě)是远处(chù)的人却(què)能(néng)看见(jiàn)的。

  关于(yú)登(dēng)高(gāo)而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn)道理,登高(gāo)而(ér)招,臂非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺(shùn)风而呼以及登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远道理,登高(gāo)而招,臂非加(jiā)长也,而见者远(yuǎn)翻译(yì)句式,登(dēng)高(gāo)而招,臂非加长也(yě),而见者远,顺风而呼,登高而招(zhāo),臂非加长也句式,登高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)等(děng)问题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识:

登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远道(dào)理(lǐ),登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  出(chū)自:《劝学(xué)》先秦(qín)·荀子

  意思:登到高处招手,手臂并没有加长(zhǎng),可是远处的人却能(néng)看见。

  节选:吾尝终日而思(sī)矣,不如(rú)须臾之(zhī)所学(xué)也;

  吾尝跂而(ér)望矣(yǐ),不如登高之博(bó)见也(yě)。

  登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而见者远(yuǎn);

  顺风而呼,声非加疾也(yě),而闻者彰(zhāng)。

  假舆马(mǎ)者,非利足也,而致千里;

  假舟楫(jí)者,非能水也,而(ér)绝江河。

  君(jūn)子生(shēng)非异(yì)也,善假(jiǎ)于物也。

  翻译(yì):我曾经(jīng)一天到(dào)晚地冥思苦(kǔ)想,(却)比不上(shàng)片(piàn)刻学(xué)到的知识(shí)(收获大);

  我曾经踮起脚向(xiàng)远处望,(却)不如登到高处见得广。

  登到(dào)高处招手,手臂并没有加长,可是远(yuǎn)处的人(rén)却能看见;

  顺着风(fēng)喊,声音并没有加大,可是听(tīng)的(de)人却能听得(dé)很清(qīng)楚。

  借助车马的人(rén),并不(bù)是脚走得快(kuài),却可以达邵阳学院是几本大学到千里(lǐ)之外,借助(zhù)舟船的人,并不(bù)善(shàn)于游泳(yǒng),却(què)可(kě)以横渡长江黄河(hé)。

  君子的资(zī)质(zhì)秉性跟一(yī)般人没什么不同,(只(zhǐ)是君(jūn)子)善(shàn)于借(jiè)助(zhù)外物(wù)罢了。

扩(kuò)展资料

  背(bèi)景:战国时期(qī)儒家(jiā)的重要代(dài)表(biǎo)人物是孟子和荀(xún)子。

  孟子宣扬“劳心(xīn)者(zhě)治(zhì)人,劳力者治于人”为(wèi)统治阶级辩护的思想,而荀子(zi)却认(rèn)为:人力能征服(fú)自然(rán),应该利用(yòng)自然为人类服务(wù)。

  他(tā)的门(mén)人韩非(fēi)、李斯(sī)成为(wèi)战国末期的(de)法家重要代表(biǎo)人(rén)物。

  赏析(xī):本文围绕“学(xué)不可以已”这(zhè)个中心论点,从学习的(de)意义、作用、态度等方面(miàn),有条理、有(yǒu)层次地加以阐述。

  大量运用比喻来邵阳学院是几本大学(lái)说明道理,是这(zhè)篇(邵阳学院是几本大学piān)文章的特色。

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