小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况(kuàng)下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而(ér)写(xiě)字(zì)对(duì)于培(péi)养一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学(xué)习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生，他(tā)在学习(xí)时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对(duì)儿子的习字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对于一(yī)个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，反函数常用公式大全，反函数运算公式而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数反函数常用公式大全，反函数运算公式越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力(lì)，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确(què)了。

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