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  悲守穷庐,将复(fù)何及的(de)全句是“年与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成(chéng)枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)。

  ”意思是年华随时光而飞驰(chí),意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大(dà)多不(bù)接触世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及:穷庐(lú):穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

  将(jiāng)复(fù)何及:又怎么(me)来(lái)得及。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的出(chū)处

  悲守穷庐,将复(fù)何及出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君子之(zhī)行,静以修身(shēn),俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明(míng)志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学(xué)须静也,才(cái)须学也,非学(xué)无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与时驰,意(yì)与(yǔ)日去,遂成(chéng)枯落(luò),多不接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君子(zi)的行为操(cāo)守(shǒu),从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确(què)志向(xiàng),不排除外(wài)来干扰无法达到远(yuǎn)大(dà)目标(biāo)。

  学习(xí)必须静心专一,而才干(gàn)来自(zì)学习。

  所(suǒ)以不(bù)学习就无法增长(zhǎng)才(cái)干,没有(yǒu)志向(xiàng)就无法(fǎ)使学习有所成就。

  放纵懒散就无法振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒险就(jiù)不能(néng)陶冶(yě)性情(qíng)。

  年华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触(chù)世事、不为(wèi)社(shè)会所用,只能悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来(lái)得(dé)及?

悲守穷庐(lú)将复(fù)何及意思是什(shén)么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及”的意思(sī)是悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子(zi)书》,《诫子书》是诸(zhū)葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的(de)一封家书。

悲守埋(mái)春穷(qióng)庐将(jiāng)复何及的(de)意(yì)思

   及(jí):来得及(jí),赶上。

  悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,又怎么(me)来(lái)得及呢?

   这句话出自《诫(jiè)子书》,《诫子书》是三国(guó)时期政治家诸葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可(kě)以看作出(chū)诸葛亮是一位品格高洁、才(cái)学渊博的(de)父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须学(xué)也(yě)。

  非学无以广才,非(fēi)志无以成学。

  慆慢(màn)则(zé)不能励精,险躁则不能治(zhì)性(xìng)。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB

   翻译: 君(jūn)子的行为操守,从(cóng)宁(níng1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB)静来提高自身的(de)修养,以节俭来培养(yǎng)自(zì)己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大(dà)目标(biāo)。

  学(xué)习必须(xū)静(jìng)心专一,而(ér)才干来(lái)自学习(xí)。

  所以不(bù)学习(xí)就无法增长(zhǎng)才干,没有志向就无(wú)法(fǎ)使学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍(shě),又怎么来得及呢?

《诫子书》的(de)启(qǐ)示

   1.修身养(yǎng)性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才(cái)能(néng)够修养身(shēn)心,静思(sī)反省。

  “俭以(yǐ)养德(dé)”,告诉我们生活(huó)务必要(yào)节俭,并(bìng)以此培(péi)养自己的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做(zuò)到志存(cún)高远。

  内心宁静才(cái)能戒(jiè)骄戒躁,内心淡泊(pō)才能(néng)含英咀华(huá),内心开阔才能登(dēng)高望远。

  无论工作还(hái)是生活,只(zhǐ)有静(jìng)下(xià)心来才(cái)能更好的谋划未来、计划将来(lái)。

   3.要勤(qín)于学习(xí),善于(yú)思考。

  “夫(fū)学须静也”、“才须学也”,告诉我们学习既(jì)要有宁静(jìng)的学习环境更要有(yǒu)专注、平和(hé)的学(xué)习心境!“非学(xué)无以(yǐ)广才”、“非(fēi)志无以(yǐ)成学(xué)”,则进一步阐述了学习的增(zēng)值(zhí)力量。

  立志(zhì)是成学的前提,不努力学(xué)习,就不能增加自己(jǐ)的才干;但在学习的(de)过程中,决心(xīn)和毅力非常重要,缺乏(fá)了意志(zhì)力,就会半途而废。

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