二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释(shì)拼音是《二(èr)鹊救友》是(shì)出自《虞(yú)初新志》的一篇(piān)文章(zhāng)，主要(yào)讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊(què)救助朋友的寓(yù)言(yán)故事的。

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二(èr)鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释(shì)讲解(ji高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历ě)，二鹊(què)救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄(é)而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有一株很古(gǔ)老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不(bù)停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，不一会儿又扬(yáng)长而去。

　　可(kě)是又过了(le)一会(huì)儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)了三(sān)圈，突然俯(fǔ)身向鹊(què)巢(cháo)冲了下来，叼(diāo)出一条赤练蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并(bìng)向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳(guàn)来(lái)救(jiù)朋友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶猛的(de)鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译(yì)是什(shén)么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里有一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上来回地(dì)飞，不(bù)停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上。

　　忽然(rán)有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话一样，然(rán)后便飞(fēi)走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三(sān)圈(quān)，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起(qǐ)来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊是(shì)去(qù)找鹳(guàn)来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历gē)”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和(hé)猜(cāi)上盘(pán)旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲(qīn)情也同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊(què)的(de)友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连(lián)动物都如(rú)此，我们(men)人(rén)类(lèi)岂能无情(qíng)无(wú)义(yì)。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自(zì)己所能(néng)帮助(zhù)他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善于(yú)借助外(wài)部力量(liàng)加以解决，要学会求助。

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