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金允智致命之旅演的谁

金允智致命之旅演的谁 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ),家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫无从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里,家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无(wú)从致书以观(guān),每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  翻(fān)译:(由(yóu)于)家庭(tíng)贫寒,没(méi)有什(shén)么办(bàn)法买到书籍学习(xí),(就)常常向有(yǒu)藏书的人家借书(shū),亲手(shǒu)抄录(lù),计算好(归还的)日期(按时(shí))送还(hái)。

送东(dōng)阳马生序节选

  原文

  余幼(yòu)时即嗜学。

  家贫(pín),无从致(zhì)书以观(guān),每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人多以书假余,余(yú)因得遍(biàn)观群书(shū)。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之道,又患(huàn)无(wú)硕师名(míng)人与游,尝趋百里外(wài),从(cóng)乡之先(xiān)达执经叩问。

  先达德隆望尊,门(mén)人弟子填其(qí)室(shì),未尝稍降辞色。

  余立侍(shì)左右,援疑质理,俯身倾(qīng)耳以请;

  或遇(yù)其(qí)叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出一言以复(fù);

  俟其欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽(suī)愚,卒获有所闻。

  翻译(yì)

  我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱(ài)好读书。

  家(jiā)里贫穷(qióng),无法得到(dào)书来看,常常金允智致命之旅演的谁向藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录,计(jì)算着日期按时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰(bīng),手指冻得(dé)不能弯曲(qū)和(hé)伸直,也不放松读书。

  抄写完毕(bì)后(hòu),便马(mǎ)上跑去还书,不敢超(chāo)过(guò)约定的(de)期限。

  因(yīn)此有很(hěn)多人都愿意把(bǎ金允智致命之旅演的谁)书借给我(wǒ),于是我能够(gòu)遍观群书。

  成年以(yǐ)后,我更加仰慕(mù)古代圣贤的(de)学说,又(yòu)苦于不能(néng)与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数(shù)百里以外,拿着经书向乡里有(yǒu)道德学问的(de)前辈请教。

  前辈(bèi)德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他(tā)的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

  我(wǒ)站着陪(péi)侍在(zài)他左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身(shēn)子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大(dà)声斥责,我(wǒ)的(de)表(biǎo)情更加恭顺,礼节更加(jiā)周(zhōu)到,不敢说一个字反驳;

  等到(dào)他高兴(xīng)了,则又去请教(jiào)。

  所以我(wǒ)虽然愚笨,但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益。

作(zuò)者(zhě)宋濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今(jīn)浙江浦(pǔ)江县)人,元末明初文学家(jiā),曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开金允智致命之旅演的谁国文臣(chén)之首”,学者(zhě)称太(tài)史(shǐ)公。

  宋濂(lián)与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

  他(tā)因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔(kuí)州。

  他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家(jiā)手自笔录(lù)计日(rì)以还(hái)是什(shén)么(me)意(yì)思

  年(nián)幼时(shí)团缓就爱学(xué)习。

  因为家中贫穷,无(wú)法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看,常向藏书的人家求借(jiè),亲手(shǒu)抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结构严谨,详略有致,用对比说(shuō)理,在叙事(shì)中穿插细节描(miáo)绘,读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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